思想政治教育
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2026年秋江苏开放大学马克思主义中国化思想史作业1答案
一、2026年秋江苏开放大学马克思主义中国化思想史作业1单选题答案 1、马克思主义与空想社会主义在预见未来上的根本区别在于（） A、是否提出未来社会的具体方案 B、是否批判资本主义旧世界 C、是否准确无误地预测未来 D、是否坚持科学的立场、观点和方法 正确答案：D 2、下列著作中，属于体现毛泽东思想走向成熟阶段的著作是（） A、《反对本本主义》 B、《将革命…
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2026年秋江苏开放大学马克思主义经典文献导读实践作业：马克思主义经典著作读后感
我的课程>马克思主义经典文献导读>第六单元《资本论》（第一卷）（节选） 实践作业（考核成绩占平时成绩的30％）：马克思主义经典著作读后感 1.不少于1000字； 2.有基本情况介绍； 3.立足实际，内容健康，积极向上，有理有据； 4.独立完成，杜绝抄袭。 5.不要以附件形式提交。 本次作业截止到12月18号，请注意时间节点。注意作业提交的截至时间…
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2026年秋江苏开放大学马克思主义经典文献导读第三次考核答案
一、2026年秋江苏开放大学马克思主义经典文献导读第三次作业单选题答案 1、《乌托邦》是早期空想社会主义的代表作之一，其作者是（） A、圣西门 B、莫尔 C、欧文 D、傅立叶 正确答案：B 2、下列选项中，正确表述了实践含义的是（） A、实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动 B、实践是主观创造客观世界的活动 C、实践是主体应付外部环境的活动 D、实践是主…
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2026年秋江苏开放大学马克思主义经典文献导读第二次考核答案
一、2026年秋江苏开放大学马克思主义经典文献导读第二次作业单选题答案 1、在垄断资本主义阶段，占统治地位的资本是（） A、工业资本 B、银行资本 C、金融资本 D、商业银行 正确答案：C 2、资本主义相对过剩人口是指（） A、人口增长超过生活资料而出现的人口过剩 B、人口增长超过生产资料增长而出现的人口过剩 C、人口增长超过资本增长而出现的人口过剩 D、劳…
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2026年秋江苏开放大学马克思主义经典文献导读第一次考核答案
一、2026年秋江苏开放大学马克思主义经典文献导读第一次考核单选题答案 1、私有制下的一种特有的劳动形式（） A、对象化劳动 B、异化劳动 C、劳动 D、雇佣制劳动 正确答案：A 2、对象化劳动是劳动的（）方面 A、肯定 B、否定 C、主要 D、次要 正确答案：A 3、《1844年经济学哲学手稿》由几部分组成？ A、两部分 B、三部分 C、四部分 D、五部分…
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2026年秋江苏开放大学思想政治教育方法论考核1答案
一、2026年秋江苏开放大学思想政治教育方法论考核1单选题答案 1、思想政治教育方法论的哲学基础是_____。 A、客观唯心主义 B、机械唯物主义 C、思辨形而上学 D、马克思主义哲学 正确答案：D 2、思想政治教育决策的程序，一般可分为如下几个相互联系的步骤：确定内容和目标、提出可行性方案、_____、组织方案实施。 A、实施思想政治教育方案 B、整合思想…
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2026年春江苏开放大学政治学概论作业4答案
一、2026年春江苏开放大学政治学概论作业4单选题答案 1、_____，是指以阶级为政治主体，以夺取国家政权为目标，旨在推翻另一个阶级的政治统治，并以新的政治制度、政治关系和政治秩序取代旧的政治制度、政治关系和政治秩序的激烈的政治变革。 A、政治革命 B、政治改革 正确答案：A 2、_____是人们在社会政治实践中形成和创造的关于政治现象的精神产品。 A、政…
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2026年春江苏开放大学思想政治教育方法论作业3答案
一、2026年春江苏开放大学思想政治教育方法论作业3单选题答案 1、经验研究方法、文献研究方法、理论思维方法、价值分析方法、现代科技方法等属于思想政治教育研究方法中的_____。 A、哲学方法 B、具体方法 C、传统方法 D、一般方法 正确答案：B 2、恳谈式反馈和访问式反馈属于思想政治教育信息反馈方法中的_______。 A、纵向职能反馈 B、对象间接反馈…
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2026年春江苏开放大学马克思主义哲学作业3答案
一、2026年春江苏开放大学马克思主义哲学作业3单选题答案 1、生产力发展是经济发展与（）的发展的统一。 A、人 B、自然界 C、物质资料生产 D、精神产品生产 正确答案：A 2、世界范围的经济竞争、综合国力的竞争，关键是（）的竞争。 A、物质财富 B、科学技术 C、精神财富 D、社会制度 正确答案：B 3、（）是社会发展的主要标准。 A、生产关系 B、生产…
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2026年春江苏开放大学马克思主义哲学作业2答案
马克思主义哲学作业2——实践性环节 简答题1、本课程实践环节（过程性考核作业2）是通过分组讨论、学习，撰写一篇题为“坚持共产主义远大理想”的研究报告，字数不少于2000字。具体要求如下：1、学员自主分组，以3人为1组，分组讨论学习，形成小组调研提纲，分工协作，形成各自调研计划，明确调研时间、地点，分头实施，独立完成研究报告。2、研究报告要充分吸收、消化、运用…
