简述信息化教学设计的定义及其目标。 参考答案：信息化教学设计是指充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，为学习者提供良好的信息化学习环境，实现教学过程的全优化。其目标是提升教学效率，提高教学魅力，提供良好的信息化学习环境，帮助学习者提升综合能力。

【简答题】网络课程与网络课件的主要区别是什么？ 参考答案：教学评价是教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动过程及其结果进行测定、衡量并给予价值判断。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。学习评价是对学习者学习绩效进行的价值判断，其本质是对学习者通过学习所产生的发展变化进行的价值判断，评价对象主要是学习者。

请解释皮亚杰的四个认知发展阶段，并举例说明每个阶段的特点。 参考答案：感知运动阶段（0-2岁）：在这个阶段，儿童通过感官和运动行为探索世界。一个典型的例子是儿童会通过抓握和咬玩具来感知它们的特性。前运算阶段（2-7岁）：儿童开始使用语言和符号进行思维，但思维仍然以自我中心为主。例如，儿童会认为其他人也会看到他们所看到的事物。具体运算阶段（7-11岁）：儿童开…

请列出“电化教育”与“教育技术”特点功能与分析处理问题的方式并分析其主要区别。 参考答案：教育技术电化教育起源国内国外本质应用科学属性，取得最好的教育效果，实现教育最优化特点功能与分析处理问题的方式利用新的科技成果去开发新的学习资源，采用新的教与学理论、方法去控制教学过程范围泛指所有的学习资源和过程，包括与教育相关的一切可操作的要素。主要是利用科技新成果发展…

分析传播理论在教育中的应用 参考答案：第一，说明了教学过程所涉及的要素。借助于传模式，在实践过程当中，要去思考如何在不同的学习者之间，在不同的教师之间，建立一种信息传播的关系。这种关系可以帮助我们去明确、思考，一个完整的过程可能要关注什么。如果要进行教学活动，就要去思考在这个教学过程当中，谁来负责把核心的任务传递给谁，谁来负责把核心的目标传递给谁。那么这里面…

系统科学理论包含信息论、控制论和系统论归纳总结的三大原理：反馈原理、有序原理和整体原理是现代教育技术取得优化教育效果的重要理论基础。请举例说明为什么？ 参考答案：系统论、信息论、控制论三者之间其实是互为一体的，而不是相互独立的。如果说学习当中要去关注这些理论。就要学会去分析在这些理论中强调的一些相互之间关系的要素，表现在教育当中是什么样子。比如说在教育过程当…