儿童文学
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江苏开放大学儿童文学形考实践作业三:请以“爱”为主题,自主选择儿童文学作品撰写课堂教学方案
作业要求:请以“爱”为主题,自主选择相应儿童文学作品撰写儿童文学的课堂教学方案。 (1)实践目标:通过本模块的实践学习,学生能够运用儿童文学的阅读指导教学实践。 (2)实践内容:①学习在线讲义、PPT,观看教学视频等资源。②根据案例设计主题,自主选择相应儿童文学作品。③撰写儿童文学的课堂教学方案。 (3)实践操作:请以“爱”为主题,自主选择相应儿童文学作品撰…
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江苏开放大学儿童文学形考作业二高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学儿童文学形考作业二选择题答案23年秋 1、下面是周锐童话《电话大串线》中一个电话的内容,虚构了因电话串线而发生的各种“有意思的对话”,其中包含了( )幽默。 一个破坏分子找他的同伙,没想到接电话的是警察—— “喂,蜘蛛,我是跳蚤。我们的代号为“鸡飞蛋打”的爆炸计划你清楚了吗?” “全清楚了。不清楚的是怎样才能找到你。” “记住:今晚八点在火葬…
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江苏开放大学儿童文学形考作业一高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学儿童文学形成考作业1选择题答案23年秋 1、关于民间文学向儿童读物的改编进程中,出现了一些代表人物和代表作品,下列说法错误的是 A、17世纪法国作家夏尔·贝洛,代表作品《鹅妈妈的故事》 B、18世纪的丹麦作家安徒生被认为是现代儿童文学艺术由民间童话改编向创作童话转变的标志性人物。 C、19世纪德国的民俗学者格林兄弟《儿童与家庭故事集》(俗称《…