作业一
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江苏开放大学国际商务谈判形考作业一高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学国际商务谈判形考作业一高分参考答案单选题 1、对方坚持不合理要求,导致僵持时,应作出() A、拒绝对方要求,让谈判破裂的决定 B、重大让步,以利于协议达成的决定 C、明确而又坚决的反应,使对方明白施加压力无效 D、进一步让步以示诚意,让谈判继续进行的决定 学生答案:C 2、寻找替代打破僵局的做法是指()。 A、创造性地提出既有效地维护自身利益…
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江苏开放大学管理学导论形考作业一高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学管理学导论形考作业一高分参考答案单选题 1、管理过程是各职能活动相互交叉、周而复始的不断循环的过程,一项管理措施,管理活动的执行,所起的作用往往也不是单一的。下面哪些管理方法当中包含了激励的作用?( ) A、目标管理 B、群体决策 C、以上都是 D、弹性工作制 学生答案:C 2、关于管理的组织职能,以下说法错误的是( ) A、管理者应在形…
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江苏开放大学数控加工工艺规程编制与实施形考作业一高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学数控加工工艺规程编制与实施形考作业一单选题参考答案23年秋 1、闭环控制系统的位置检测装置装在() A、传动丝杠上 B、伺服电动机轴上 C、机床移动部件上 D、数控装置上 学生答案:C 2、主偏角增大,刀具刀尖部分强度与散热条件变差。 A、正确 B、错误 学生答案:A 3、车削时的切削热大部分由()传散出去。 A、工件 B、切屑 C、刀具 D…
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江苏开放大学客户关系管理形考作业一客户关系的建立23年秋
任务内容:形成性考核作业一(占形成性考核成绩20%) 实践及技能训练实训(一):客户关系的建立 实践目标: 1.认识如何建立客户关系; 2. 认识如何寻找客户; 3. 认识如何说服客户。 实践内容: 1.客观和全面介绍一家企业建立客户关系的做法; 2.分析和评价该企业建立客户关系做法的得与失; 3.为该企业建立客户关系提出改进意见或建议; 4. 熟悉寻找客户…
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江苏开放大学消费心理学形考作业一高分参考答案23年秋
案例:不到一年时间中国游客为何不海购日本马桶盖了 (一)实践目标: 培养学生分析消费心理的能力,并能分析不同环境条件下社会文化、消费流行对消费者消费行为的影响。 (二)实践内容: 根据提供典型案例,完成案例分析讨论题。 (三)实践操作: 1.阅读案例:不到一年时间中国游客为何不海购日本马桶盖了 日本一份市场研究报告表明,2015年春节中国游客购买商品量居第3…
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江苏开放大学品牌运营管理实践作业一:太极水品牌要素设计案例分析
请同学们阅读《太极水品牌要素设计》资料,并根据品牌设计的相关知识,完成以下问题: 1、运用Kapferer的品牌识别六棱镜模型分析太极水品牌; 2、对太极水的品牌要素设计进行分析; 3、指出其品牌要素设计存在哪些问题?对品牌要素设计有何改进建议? 注意点: 1、请将三个问题依次写在一个word文档中(一共不少于600字) 2、在规定的时间内完成,迟交将适当扣…
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江苏开放大学心理健康形考作业1-3合集高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学心理健康形考作业一单选题答案23年秋第五单元 1、人们一般认为,北方人豪放,南方人细腻。这一现象在心理学上被称为( )。 A、投射效应 B、首因效应 C、晕轮效应 D、刻板效应 学生答案:D 2、通过( )过程,人们可以对各种感觉信息按事物的一定关系和联系,整合成一个完整的映象。 A、记忆 B、感觉 C、知觉 D、学习 学生答案:C 3、读毛…
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江苏开放大学玩教具制作形考作业一参考范文23年秋
过程性考核作业1:设计并制作幼儿园原生态材料玩教具。(计分15%) 设计并制作幼儿园原生态材料玩教具一份(三类中任选其一)。 简要写出设计思路、所需材料、制作步骤和玩法,并且上传作品图片。也可使用word文档通过附件上传。 要求独立完成,即便材料和题材相同,大家制作的玩教具也不会完全相同哦。本次作业计分,占过程性考核成绩的15%。 学生答案: 设计名称:木制…
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江苏开放大学审计学形考作业一高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学审计学形考作业一单选题答案23年秋 1、( )不是对注册会计师职业道德的基本要求。不是对注册会计师职业道德的基本要求。 A、独立 B、客观 C、公正 D、廉洁 学生答案:D 2、审计的主体是( )。 A、审计人 B、被审计人 C、审计委托人 D、财政局 学生答案:A 3、宋代审计司的建立,是我国“审计”的正式命名,从此,“审计”一词便成为( …
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江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业一高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业一单选题答案23年秋 1、下面哪项不适合成为轶事记录法的观察对象_____。 A、原本外向,却突然不爱搭理小伙伴的小建 B、常常自言自语的小亮 C、能第一次很好地扮演医生的娟娟 D、中二班的全体小朋友 学生答案:D 2、我国教育家_____提出教育为本,观察先行。 A、斯霞 B、孔子 C、陶行知 D、郭沫若 学生答案…