大作业
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2025年春江苏开放大学学前心理学期末大作业答案
一、2025年春江苏开放大学学前心理学期末大作业单选题答案 1、在幼儿期,孩子最喜欢哪种类型的玩具? A、模拟性玩具 B、教育性玩具 C、运动性玩具 D、建构性玩具 学生答案:A 2、下列哪个选项是学前儿童心理学的研究方法? A、实验法 B、观察法 C、内容分析法 D、案例分析法 学生答案:B 3、下列哪一项不属于学前儿童的情绪发展? A、情绪体验的深刻性和…
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2025年春江苏开放大学建设工程法规及相关知识△期末综合实践性作业
实践性任务内容: 请结合《建设工程法规及相关知识》课程所学内容,紧密联系建设工程岗位实践,阐述如何运用所学的建设工程法律法规知识解决好工程建设过程中涉及到的法律法规方面的问题。 要求:以实践报告形式提交。观点正确、条理清晰、逻辑严谨。实践报告字数不得少于1000字。
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2025年春江苏开放大学工程造价案例分析综合作业答案
综合作业(占总成绩35%)90分去查看 综合作业:结合项目背景分析该合同签订的条款有哪些不妥之处,至少说出五点不妥之处并修改。(占总成绩35%) 背景: 某建设单位(甲方)拟建造一栋3600m2的职工住宅,采用工程量清单招标方式由某施工单位(乙方)承建。甲乙双方签订的施工合同摘要如下: 一、协议书中的部分条款 1.合同工期 计划开工日期:2021年10月16…
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2025年春江苏开放大学电子产品创新制作综合大作业答案
一、2025年春江苏开放大学电子产品创新制作综合大作业填空题答案 1、将乐简谱转化为数组谱,就是将乐谱中的每个音符的()及()变换成相应的音调参数和(),将他们做成数据表格,存放在存储器中。 学生答案:音调;节拍;节拍参数 2、根据驱动方式分,蜂鸣器可以分为()和()。 学生答案:有源蜂鸣器;无源蜂鸣器 3、印制电路板按基材的性质可分为()和()两大类,按布…
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2025年春江苏开放大学个人与团队管理期末大作业答案
一、2025年春江苏开放大学个人与团队管理期末大作业单选题答案 1、在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的(C)。 A、电子邮件 B、数字传真 C、即时信息沟通 D、视频会议 学生答案:C 2、关于组织目标和价值观,说法正确的是(C)。 A、价值观不能帮助组织界定员工的行为规范 B、组织的价值观不能规划出组织的愿景…
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2025年春江苏开放大学经济法基础第7次任务答案
一、2025年春江苏开放大学经济法基础第7次任务判断题答案 1、我国法律规定的公司形式包括:有限责任公司、无限公司、股份有限公司和两合公司。 A、正确 B、错误 学生答案:B 2、国家对外商投资实行准入后国民待遇加负面清单管理制度。 A、正确 B、错误 学生答案:B 3、一般会计人员办理交接手续,由单位负责人监交。 A、正确 B、错误 学生答案:B 4、外商…
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2025年春江苏开放大学云计算技术大作业答案
一、2025年春江苏开放大学云计算技术大作业单选题答案 1、云计算就是把计算资源都放到()上。 A、因特网 B、无线网 C、广域网 D、对等网 学生答案:A 2、在云计算中,虚拟层不包括() A、桌面虚拟化 B、网络虚拟化 C、服务器虚拟化 D、存储虚拟化 学生答案:C 3、对象存储的特征不包括() A、海量用户 B、安全可靠 C、远程访问 D、无线扩容 学…
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2025年春江苏开放大学习近平法治思想之民法典的人民情怀期末综合大作业范文
“立善法于天下,则天下治”。人民是历史的创造者,为人民谋幸福是共产党人的初心。中国特色社会主义法治建设的根本目的是保障人民合法权益,为每一个人追求美好生活提供良好的法治环境。坚持和贯彻以“人民为中心”的立法理念与定位,是习近平新时代中国特色社会主义思想在法治领域的体现,具有鲜明的中国特色和时代特色。 通过课程学习,我们知道民法典以人民为中心,全面规定自然人的…
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2025年春江苏开放大学生活中的经济学期末综合作业
期末综合作业 作业要求:在学习了生活中的经济学各单元内容之后,我们初步具备了从经济学的视角来看待各种社会经济问题。下面要求学生用合适的经济学理论来分析和解释下列情境中提出的问题。 一、简单地说,经济学就是研究选择的科学,根据所学的经济学知识分析下列问题:你现在从事的是什么工作?你为什么选择这个工作?进一步地,你还选择了边工作边读书,原因是什么?(25分) 提…
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2025年春江苏开放大学风景园林植物学综合大作业:某公园植物种类调研分析
综合大作业:某公园植物种类调研分析(占形考比例30%) (一)作业目标: 1.掌握基本的园林植物的有关种类、特性和应用的调查方法; 2.认识当地常见园林植物并能对这些植物进行分类; 3.了解当地常见园林植物的种类及应用情况; 4. 掌握标本的采集与制作方法。 (二)作业内容: 1.选择当地最具代表性的综合性公园作为调研地点; 2.以踏查的方式对园内的植物进行…