答案
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2025年秋江苏开放大学领导科学与艺术第三次形考作业答案
一、2025年秋江苏开放大学领导科学与艺术第三次形考作业单选题答案 1、有利于人才合理流动的人才使用制度是()。 A、终身制 B、聘任制 C、任命制 D、世袭制 正确答案:B 2、现代领导方式总的趋势是()。 A、民主主义和经济主义 B、人本主义和民主主义 C、家长式和个人专制式 D、爱国主义和国家主义 正确答案:B 3、领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,…
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2025年秋江苏开放大学中国政府与政治课程大作业答案
一、2025年秋江苏开放大学中国政府与政治课程大作业单选题答案 1、中国现行宪法是由序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽和首都等五个部分。 A、错误 B、正确 正确答案:B 2、村民会议是村民自治的根本形式,在村民自治组织体系中具有最高决策地位。 A、正确 B、错误 正确答案:A 3、中华人民共和国主席、副主席直接受命于最高国家权力…
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2025年秋江苏开放大学公共组织理论第三次形考作业答案
一、2025年秋江苏开放大学公共组织理论第三次形考作业单选题答案 1、公共组织绩效管理不仅仅是简单地对公共组织的绩效进行评估和考核,它是一个管理过程,是一个有机循环的系统,也是一个周期性过程。() A、错 B、对 正确答案:B 2、公共组织选择是指公共组织及其工作人员,为了国家和公众的利益,运用科学的决策理论与方法,为一定的公共行为确定行政目标,制订,优先并…
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2025年秋江苏开放大学建筑力学作业三答案
一、2025年秋江苏开放大学建筑力学作业三单选题答案 1、两根截面、长度相同的铁杆和铝杆,受相同的轴向外力作用,它们的纵向绝对变形() A、不一定 B、不相同 C、相同 D、无法比较 正确答案:B 2、材料、截面形状和尺寸均相同的两根受压杆,它们的临界力与()。 A、杆件的长度有关 B、杆件的长度和杆端的支承情况有关 C、杆端的支承情况有关 D、杆件所受压力…
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2025年秋江苏开放大学财务会计学第二次任务答案
一、2025年秋江苏开放大学财务会计学第二次任务单选题答案 1、企业取得固定资产出售收入时,应贷记的科目是()。 A、固定资产清理 B、营业外收入 C、固定资产 D、累计折旧 正确答案:A 2、根据我国企业会计准则的要求,购入交易性金融资产发生的交易费用在()科目中反映。 A、应收股利 B、财务费用 C、交易性金融资产——成本 D、投资收益 正确答案:D 3…
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2025年秋江苏开放大学互联网创业管理形考作业2答案
【实践作业】互联网企业融资尝试(形考作业2,占形考比例10%)95分 去查看 实践目标: 通过实践,要求学员了解常见的互联网企业创业融资过程,能够根据企业经营目标进行融资渠道选择。 实践内容: 1.分别写出5个主要的融资渠道; 2.通过全国中小企业融资服务平台(网址:http://chinatrz.org.cn)进行一次融资尝试。 实践报告: 1.形成形考作…
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2025年秋江苏开放大学审计学形考任务2答案
一、2025年秋江苏开放大学审计学形考任务2单选题答案 1、下列审计程序的类型中,可单独运用于实质性程序的是()。 A、检查记录或文件 B、观察 C、函证 D、询问 正确答案:C 2、可接受的抽样风险水平越低,样本量就越少。 A、错误 B、正确 正确答案:A 3、抽样风险存在于审计抽样,非抽样风险不是审计抽样中的风险,而是详细检查中的风险。 A、正确 B、错…
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2025年秋江苏开放大学采购与供应管理形考作业2范文
完成形考作业2(20%计入形考成绩)80分 去查看 请大家运用相关的理论知识对本案例进行分析。 1.在完成本作业前,你应先学习单元四的内容。 2.答案须能充分反映你已经掌握了采购方式和采购谈判的概念和原理,并能有效地把它们应用在实际情况中。 3.答案要简洁,并有清晰的结构系统。你可利用小标题与段落主题句等使讨论内容层次分明。 4.请务必准时缴交你的作业,否则…
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2025年秋江苏开放大学中国政治思想史作业四答案
一、2025年秋江苏开放大学中国政治思想史作业四多选题答案 1、梁启超的思想可以概括为()。 A、救国 B、变法 C、民权 D、自强 正确答案:A;B;C 2、章太炎坚决反对在中国实行议会民主,原因是()。 A、中国的经济发展不平衡 B、中国人口多 C、西方国家不允许 D、中国老百姓的文化素质差 正确答案:A;B 3、张之洞提出并阐发了“中学为体,西学为用”…
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2025年秋江苏开放大学工业自动化综合实训大作业答案
本次形考作业(大作业)为设计题,共100分。80分去查看 形考作业说明: 本次形考作业你能回答4次,系统将取你的最高成绩计入最终形考成绩。 本次形考占总成绩的35%。 形考作业(大作业)提交形式:可以在作业本上完成,拍照后通过附件上传。或直接在形考作业(大作业)界面中完成。 形考作业(大作业)辅导资料发布在课程平台“课程总结”栏目,同学可…