幼儿行为观察与指导

江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业四选择题 1、_____的幼儿有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，有高兴的或有趣的事愿意与大家分享。 A、3~4岁 B、4~5岁 C、5~6岁 D、6~7岁 正确答案：C  学生答案：C 2、下面哪一项属于4~5岁幼儿语言领域中清楚表达能力的观察目标_____。 A、愿意在熟悉的人面前说话 B、能口齿清楚地说儿歌…

江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业三选择题 1、著名的双生子爬楼梯实验是_____进行的实验，并提出了儿童的发展过程需遵循一定的发展顺序。 A、皮亚杰 B、格赛尔 C、华生 D、班杜拉 正确答案：B  学生答案：B 2、幼儿行为分析的整体框架是指在分析幼儿观察资料时，运用_____这五大领域的发展框架去分析幼儿 行为。 A、动作、认知、情绪、语…

江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业二选择题 1、等级评定法在具体使用的时候，根据量表的不同设计方式,分为几种不同的类型。主要包括_____等。 A、数字等级量表、图形量表、日记描述 B、轶事记录、图形量表、标准化量表 C、数字等级量表、图形量表、标准化量表 D、数字等级量表、图形量表、实况详录 正确答案：C  学生答案：C 2、等级评定法与行为…

江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业一选择题 1、根据不同的标准，可以将观察法分为不同的类型：按照观察者是否直接参与幼儿的活动，观察可以分 为_____。 A、参与观察与非参与观察 B、结构观察与无结构观察 C、直接观察与间接观察 D、叙述观察、取样观察与评定观察 正确答案：A  学生答案：A 2、关于幼儿行为观察的叙述错误的是_____。 A、…