作业
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2026年春江苏开放大学C语言程序设计第五单元形成性考核作业答案
作业说明: 1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名,做完作业后请写上作业完成时间。 2.学习完第五单元后必须完成本次作业,并请在规定时间内通过学习平台提交Word文档形式的电子作业,本次作业占形成性考核总成绩的30%。 作业内容: 用一个C语言程序实现如下功能: 1、程序运行时第一行打印输出你的学号与姓名; 2、根据“学生信息管理系统”程序(详见本课程…
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2026年春江苏开放大学科学施肥技术实践农化服务与施肥技术应用效果调研
实践性环节(占总成绩的10%) 农化服务与施肥技术应用效果调研 (一)实践目标: 1. 评估农化服务在施肥技术中的应用效果,了解农化服务对提升施肥效率、降低化肥使用量以及提高作物产量和质量的影响; 2. 推广科学的施肥技术,…
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2026年春江苏开放大学儿童发展实践项目1范文
【实践项目1】“午后·归家”发展适宜性微运动游戏设计(计分,占总成绩的10%) 一、作业目标 运用儿童发展理论,针对幼儿园午睡、过渡、离园三个环节,设计符合特定年龄段幼儿身体发育特征的微运动游戏,实现理论与实践的融合,并形成可视化成果包。 二、设计任务 1. 选择环节:从午睡起床、过渡等待、离园整理中任选其一。  …
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2026年春江苏开放大学儿童发展作业二答案
一、2026年春江苏开放大学儿童发展作业二单选题答案 1、在范茨的“偏好方法”中,如果婴儿对某一对象的注视时间长于对另一对象的注视,这说明什么? A、第一个对象更靠近婴儿 B、婴儿的注意力被第一个对象完全吸引 C、婴儿喜欢第一个对象,因为它更亮 D、婴儿的知觉系统能够区分两个刺激 正确答案:D 2、在皮亚杰的理论中,儿童认知发展的核心机制不包括以下哪一项? …
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2026年春江苏开放大学幼儿园教育活动设计实验及技能训练四范文
实验及技能训练(四)(幼儿园艺术领域教育活动设计与组织) 实践目标: 1.学会设计幼儿园艺术领域教育活动方案 2.能够根据设计方案组织艺术领域教学活动 实践内容: 1.设计、撰写一份幼儿园艺术领域教育活动方案(以下任选一项)。 (1)围绕“美丽的秋天”这一主题来设计一份中班绘画活动,设计包括:活动名称、目标、准备和过程等。 (2)结合“我是小海军”这一儿童歌…
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2026年春江苏开放大学供应链管理知识点综合测试形考作业3答案
一、2026年春江苏开放大学供应链管理知识点综合测试形考作业3单选题答案 1、我们把在推动阶段和拉动阶段之间的分界点称之为()切入点。 A、安全库存 B、生产计划 C、客户需求 D、战略需求 正确答案:C 2、()是逆向物流管理的关键。 A、数量控制 B、起始点控制 C、成本最小 D、网络规划 正确答案:D 3、()决定了企业不可能在所有业务领域都获得同样的…
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2026年春江苏开放大学教师发展与职业道德作业五答案
一、2026年春江苏开放大学教师发展与职业道德作业五单选题答案 1、一名处于“求生阶段”的新手教师最迫切的需求是什么? A、独立领导教研组活动 B、探索深层次的教育哲学问题 C、获得教学程序和方法上的具体指导 D、进行教育科研并发表论文 正确答案:C 2、幼儿教师劳动的特点不包括以下哪一项? A、劳动周期的长期性和效果的滞后性 B、劳动对象的全面性和细致性 …
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2026年春江苏开放大学教师发展与职业道德作业四范文
1、邵书敏,江苏开放大学学前教育本科2023届毕业生。在校期间,她认真学习,各科成绩优秀,并且积极参加学校组织的各类活动。她是一位热爱幼儿教育事业的老师,现为南京某幼儿园教师。 她坚信“教师需有一桶水,才能教给孩子一滴水”,由此确立了终身学习的成长型思维。她总结出三条成长路径:一是持续汲取知识并融入教育实践;二是勤于思考、拒绝敷衍;三是注重反思,构建可灵活调…
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2026年春江苏开放大学幼儿文学形成性考核3答案
一、2026年春江苏开放大学幼儿文学形成性考核3单选题答案 1、童话中拟人体童话形象,如()。 A、《宝葫芦的秘密》中的宝葫芦 B、《白雪公主》中的魔镜 C、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼 D、《木偶奇遇记》中的木偶 正确答案:D 2、将欧洲的民间童话进行改写,写成《鹅妈妈的故事》一书的是()。 A、夏尔·贝洛 B、安徒生 C、格林兄弟 D、王尔德 正确答案:…
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2026年春江苏开放大学幼儿园环境创设期末大作业答案
一、2026年春江苏开放大学幼儿园环境创设期末大作业单选题答案 1、下列对幼儿园特色活动环境创设内容的描述不正确的是? A、利用幼儿园所在地域的本土资源创设幼儿园环境 B、突出幼儿园某一优势领域开展特色活动,鼓励幼儿积极参与环境创设 C、以园本教研为切入点开展特色活动的环境创设 D、以幼儿教育的热点问题为主题创设幼儿园环境 正确答案:D 2、下列选项中不属于…