作业2

一、2026年春江苏开放大学习近平新时代中国特色社会主义思想概论作业2单选题答案 1、（）是发展的根本目的。 A、成为发达国家 B、增进民生福祉 C、实现社会主义现代化 D、民族复兴 正确答案：B 2、（）是中国发展全过程人民民主的根本保证。 A、人民民主专政 B、中国共产党领导 C、民主集中制原则 D、人民代表大会制度 正确答案：B 3、()是党领导人民治…

【实践作业】互联网企业融资尝试（形考作业2，占形考比例10％）95分 去查看 实践目标： 通过实践，要求学员了解常见的互联网企业创业融资过程，能够根据企业经营目标进行融资渠道选择。 实践内容： 1.分别写出5个主要的融资渠道； 2.通过全国中小企业融资服务平台(网址：http://chinatrz.org.cn)进行一次融资尝试。 实践报告： 1.形成形考作…

一、2026年春江苏开放大学外国留学生汉语偏误分析作业2单选题答案 1、（）是使用频率最高的造字法。 A、象形 B、会意 C、指事 D、形声 正确答案：D 2、汉字属于（）的文字。 A、表音体系 B、表意体系 C、音意体系 D、表形体系 正确答案：B 3、（）不是汉字的结构单位。 A、笔画 B、部件 C、偏旁 D、整字 正确答案：C 4、把“干”写成“千”属…

（一）实践目标： 1.会使用营销管理的方法分析江苏某品牌食品企业的STP战略。 （二）实践内容： 1.选择一个你熟悉的江苏某品牌食品，调研该品牌食品的市场细分、目标市场、市场定位战略； 2.分析该品牌食品现行STP战略的优劣并提出改进措施。 （三）实践操作： 1.请同学们先学习本单元的课程学习资源中的讲义、音视频； 2.网络或实地调研。 （四）实验报告： 1…

实验及技能训练（三）：视频案例分析 （一）实践目标： 1. 综合运用多种理论分析影视作品里的谈判场景 （二）实践内容：  1. 观看教学视频《看电影学谈判—商务谈判开局气氛的营造（上）（下）》 2. 用本单元的谈判理论分析视频中“李鸿章与八国联军代表谈判”的场景。 （三）实践操作：  1.请同学们先学习本单元的课程学…

【计分作业】实践作业——教学设计（占过程性考核成绩的25％）85分 去查看 学习活动：实践作业——教学设计。 调查小学5——6年级学段“综合·探索”学习领域的课堂学习案例，分析教师的教学方法，尝试自主开展创意教学，设计一堂“综合·探索”美术课程（40分钟或45分钟），提交设计方案。 内容产出：一节完整的美术课程教学设计方案。

学习活动1 技能实践–绿意农业供应链管理问题分析（形考作业2，占形考比例25％） 特别提醒：作业请认真思考，独立完成，切勿直接抄袭，雷同作业得分为0，请引起重视。 一、实践目标： 1、能够进行物流网络优化； 2、能够进行供应链透明度提升； 3、能够跨学科进行知识应用分析。 二、实践内容： 1、物流网络优化分析； 2、供应链透明度分析。 三、实践操…

学前游戏论：请以“小小建筑师——构建梦想家园”为主题，创设幼儿园游戏活动。 1. 写出年龄班和幼儿总数。 2. 写出活动背景和活动目标。 3. 写出开展的活动内容和步骤。 4. 写出游戏活动中体现的课程思政。 （参考范文2篇，任选一修改，雷同0分） 参考范文一： “小小建筑师——构建梦想家园”幼儿园游戏活动设计 一、年龄班和幼儿总数 年龄班：大班（5-6岁）…

一、2026年春江苏开放大学机电传动控制作业2单选题答案 1、下列异步电动机的制动方法中那个方式制动最强烈？ A、回馈 B、能耗制动 C、倒拉反接 D、电源反接 正确答案：D 2、三相异步电动机在运行时出现一相电源断电，对电动机带来的影响主要是什么？ A、电动机出现振动及异声 B、电动机反转 C、电动机立即停转 D、电动机转速降低、温度升高 正确答案：D 3…