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一、2025年秋江苏开放大学毕业教育作业三单选题答案
1、以下哪项不是爱校荣校在情感培育中的路径()
A、新生入学教育
B、忽视师生互动
C、课程教学与社团活动
D、师生互动与朋辈交流
正确答案:B
2、以下哪项不属于爱校荣校在数字化时代的新形态()
A、传统校园广播宣传
B、举办“云校庆”活动
C、虚拟现实(VR)技术应用于实践课程
D、数字化学习平台提供个性化服务
正确答案:A
3、十九大报告中指出,要加强思想道德建设,加强集体主义教育。关于集体主义,下列说法不正确的是()
A、集体主义是一种道德原则
B、一切个人利益都要让步于集体利益
C、集体主义原则尊重劳动者个人才能的充分发挥
D、集体利益与个人利益是矛盾的统一体
正确答案:B
4、进行职业道德修养的根本途径和方法是()
A、学习先进人物,不断激励自己
B、参加社会实践,坚持知行合一
C、提升精神境界,努力做到“慎独”
D、开展职业道德评价,严于剖析自己
正确答案:B
5、爱校荣校精神的核心是()
A、学校的地理位置和交通便利性
B、学校的建筑风格和校园环境
C、学生对学校的情感认同与责任担当
D、学校的科研成果和学术排名
正确答案:C
6、关于“心理健康的维护”,以下哪项建议是最重要的()
A、避免面对任何挑战和压力,以保持心理平衡
B、依赖心理咨询师来解决所有心理问题
C、忽视自己的心理健康,只关注身体健康
D、建立良好的人际关系,保持积极的生活态度
正确答案:D
7、以下哪项不是爱校荣校在校园文化育人理念中的体现()
A、开展主题教育活动,了解校史校情
B、引导学生树立正确的人生观与价值观
C、举办校园文化节与创意设计大赛
D、强调个人竞争,忽视团队合作
正确答案:D
8、心理现象就其产生方式来说,是一种()
A、意识活动
B、技能活动
C、精神活动
D、反射活动
正确答案:D
9、公民道德建设是保证社会主义()健康发展的客观要求
A、市场经济
B、基本道路
C、生态环境
D、时代精神
正确答案:A
10、以下哪项不是爱校荣校在数字化时代的新挑战()
A、忽视数字化平台在爱校荣校中的作用
B、数字化平台的安全与维护
C、数字化平台的内容创新与更新
D、数字化平台的使用与管理
正确答案:A
11、二十大报告提及实施公民道德建设,弘扬传统美德,要加强家庭家教家风建设,加强改进未成年人思想道德建设,推动()
A、明大德、守公德、严私德
B、崇尚英雄、尊重模范
C、讲仁爱、重民本、守诚信
D、讲道德、尊道德、守道德
正确答案:A
12、心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的()环节
A、外部
B、终端
C、开端
D、中间
正确答案:D
13、“海岳尚可倾,吐诺终不移”出自唐代诗人李白《唐诗纪事卷十八》,该诗具体体现了中华民族()的传统美德
A、自强不息
B、助人为乐
C、尊敬师长
D、诚实守信
正确答案:D
14、在心理健康的维护中,以下哪种方法强调通过调整对事物的认知评价来促进心理健康()
A、避免所有社交活动
B、规律的生活作息
C、认知重构疗法
D、严格的身体锻炼
正确答案:C
15、20届三中全会强调,中国式现代化的鲜明标识是()
A、发展
B、开放
C、改革
D、科技
正确答案:B
16、“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢?吃鱼更健康,但是刺多;吃炸鸡没有刺的烦恼,但是不够健康。”这种心理冲突属于()
A、双避冲突
B、多重趋避冲突
C、趋避冲突
D、双趋冲突
正确答案:B
17、反映一定阶级的利益和要求,并为阶级的利益和要求服务的各种道德体系和道德规范是指道德的()
A、阶级性
B、全人类
C、进步性
D、历史性
正确答案:A
18、面对压力时,若个体通过重新评估压力情境,将其视为成长的机会,这种应对策略属于以下哪种心理机制()
A、逃避机制
B、认知调整策略
C、压抑机制
D、否认机制
正确答案:B
19、以下哪种心理特征与心理健康的关系最为紧密,且是心理健康的重要组成部分()
A、情绪稳定性
B、完美主义倾向
C、依赖他人决策
D、过度竞争心态
正确答案:A
20、从心理学角度看,爱校荣校精神主要基于什么理论()
A、行为主义理论
B、认知发展理论
C、人本主义理论
D、归属感理论
正确答案:D
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