农业资源与环境
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2025年秋江苏开放大学遗传学第四次作业答案
一、2025年秋江苏开放大学遗传学第四次作业单选题答案 1、家蚕吐丝结茧的行为是（） A、后天学习的 B、遗传的 C、受环境影响临时出现的 正确答案：B 2、向日葵总是朝着太阳转，这种特性（） A、是遗传的 B、是后天学习的 C、是环境造成的 正确答案：A 3、人类遗传中，能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状。父母一方能卷舌，一方不能卷舌，孩子（） A、一定…
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2025年秋江苏开放大学植物生理学作业4答案
过程性考核作业4：植物缺少光照的表型观察（占总成绩的7.5％）75分 去查看 （一）实践目标： 探究植物缺少光照对其表型的影响，了解光照对植物生长的重要性。 （二）实践内容： 通过对植物进行不同程度的光照处理，观察植物在缺少光照情况下的表型变化。 （三）实践操作： 准备材料：植物苗、花盆、土壤、遮光布。 分组处理：将植物苗（可用上一个实验的花生苗）随机分为三…
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2025年秋江苏开放大学植物生理学作业3答案
过程性考核作业3：植物种子的萌发实验（占总成绩的7.5％）80分 去查看 （一）实践目标： 本实践旨在观察花生种子的萌发过程，了解种子的生长发育过程，加深对种子生长的认识。（同学们也可以结合自己的生产实践，选择合适的种子） （二）实践内容： 通过种植花生种子并观察其发芽和生长过程，了解花生种子的生长发育过程。 （三）实践操作：实验操作。 准备材料：花生种子、…
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2025年秋江苏开放大学土壤地理学第二次作业答案
一、2025年秋江苏开放大学土壤地理学第二次作业判断题答案 1、土壤系统功能中植物的肥力库和能量的转化机虽是基本功能，但可以为其他物质所替代。 A、正确 B、错误 正确答案：B 2、通常植物只能利用膜状水的外层部分和毛管水，重力水很少能直接供应植物的需要。 A、正确 B、错误 正确答案：A 3、在好氧情况下，进行矿质化作用，在厌氧情况下进行着腐殖化作用。 A…
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2025年秋江苏开放大学土壤地理学第一次作业答案
一、2025年秋江苏开放大学土壤地理学第一次作业单选题答案 1、黏质土壤通气性良好，团粒结构的土壤通气最好。 A、错误 B、正确 正确答案：A 2、石英是土壤中含量最丰富、最平常的，也是最主要的原生矿物。 A、正确 B、错误 正确答案：B 3、土壤中阳离子交换量与土壤质地的粗细有关，质地愈细，交换量愈低。 A、正确 B、错误 正确答案：B 4、通常植物只能利…
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2025年秋江苏开放大学植物生产学第四次作业答案
一、2025年秋江苏开放大学植物生产学第四次作业单选题答案 1、哪种土壤的保水保肥能力最强（） A、砂土 B、黏土 C、壤土 D、腐殖质土 正确答案：B 2、以下哪项不是土壤耕作类型（） A、基本耕作 B、表土耕作 C、深翻耕作 D、深松耕法 正确答案：C 3、播种方式中，哪种方式用种量最省（） A、撒播 B、条播 C、穴播 D、混合播种 正确答案：C 4、…
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2025年秋江苏开放大学植物营养学平时作业3答案
一、2025年秋江苏开放大学植物营养学平时作业3单选题答案 1、植物体内磷的含量(P2O5)占植株干物重的（ ） A、0.3%-5% B、5%-10% C、0.1-1% D、0.2%-1.1% 正确答案：D 2、以下哪种情况会出现根际养分的富集（ ） A、截获量+质流量 < 吸收量 B、际养分含量与以上截获量、质流量和吸收量无关 C、截获量+质流量 &…
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2025年秋江苏开放大学植物营养学平时作业2答案
一、2025年秋江苏开放大学植物营养学平时作业2单选题答案 1、以下正确是的（） A、旱作根际Eh>周围土体；水稻根际Eh>周围土体 B、旱作根际Eh>周围土体；水稻根际Eh<周围土体 C、旱作根际Eh<周围土体；水稻根际Eh<周围土体 D、旱作根际Eh<周围土体；水稻根际Eh>周围土体 正确答案：D 2、以下…
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2025年秋江苏开放大学植物生物技术与分子生物学第三次在线作业答案
一、2025年秋江苏开放大学植物生物技术与分子生物学第三次在线作业单选题答案 1、基因工程的概念中，狭义的基因工程指的是（）。 A、染色体工程 B、细胞器工程 C、DNA重组技术 D、细胞工程 正确答案：C 2、转基因植物安全性评价中，不属于食用安全评价的内容是（）。 A、基因漂移 B、营养成分改变 C、过敏反应风险 D、毒性物质产生 正确答案：A 3、以下…
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2025年秋江苏开放大学遗传学第三次实践作业-统计植物花色频率
第三次过程性考核作业-实践作业-统计植物花色频率（占总成绩的10％）85分 去查看 （一）实践目的： 通过观察常见植物花色，直观感受遗传现象在植物中的体现。 （二）实践步骤 在校园、公园或者自家小区里寻找同一种类但花色不同的花朵（如同一品种的矮牵牛，有红色、紫色等花色）。 观察并记录花朵的颜色，尝试推测哪种花色可能是更常见的显性性状。可以通过观察多株花朵，看…
