综合艺术创作

要求：课程导师提出问题，组织学习者参与实时或非实时讨论、互动。 讨论话题：设计形态的分类：功能为主的形态观、市场为主的形态观、人情感为主的形态观、自然为主的形态观以及文化和生态为主的形态观都有哪些显著的特点？ 要求：在BBS论坛发帖，不少于100字。 学生答案1： 设计形态的分类‌可以从功能、市场、情感和自然四个方面进行划分： ‌功能为主的形态观‌：这种形态…

要求：课程导师提出问题，组织学习者参与实时或非实时讨论、互动。 讨论话题：中国传统图案的创作方法及中国传统图案的特性与功能。 要求：在BBS论坛发帖，不少于100字 学生答案1： 中国传统图案的创作方法兼具匠心与巧思，核心围绕 “师法自然、谐音寓意、虚实相生” 展开。创作中既从自然万物中提取原型，通过概括、夸张、变形等手法简化形态，又善用谐音、象征、比兴等方…

【计分作业】实践作业（占总成绩10％）94分 去查看 完成一个动物形象老虎的泥彩塑作品； 完成一个人物形象——娃娃的泥彩塑作品。 提交作业照片两张。

【计分作业】实践作业1（占总成绩10％）60分 去查看 根据所学内容，选取自然界物体形态，完成一个完整的形态设计作品（可仿生可抽象）。 要求：提交作业两张。