答案
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江苏开放大学学前卫生学︰你是如何评价小赵老师的这一行为?如果你是带班老师,你会如何处理?
小赵老师是一名刚入的年轻老师,这学期她带的是小班。她了解到学前儿童控尿能力差、排尿次数比成人多的特点,也深知险尿的危害,又担心孩子们尿裤..因此,在日常带班中她频繁地提醒小朋友们小便,甚至一个上午要提醒五六次。 问题:你是如何评价小赵老师的这一行为?如果你是带班老师,你会如何处理? 参考答案:小赵老师的行为是可取的,因为小朋友有时候在玩的高兴的时候容易忘记提…
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江苏开放大学学前卫生学期末综合大作业高分参考答案
江苏开放大学学前卫生学期末综合大作业选择题 1、关于龋齿的发病原因,下列说法不正确的是() A、牙釉质发育不良 B、牙齿排列过于整齐 C、食物残渣的存在 D、口腔中细菌的发酵作用 正确答案:B 学生答案:B 2、腹泻的孩子,护理时应注意腹部保暖,每次便后可用温水清洗臀部,涂上少许油脂或5%鞣酸软膏,防止皮肤溃烂。() A、正确 B、错…
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江苏开放大学学前卫生学形考作业三高分参考答案
江苏开放大学学前卫生学形考作业三选择题 1、急性扁桃体炎早期,患儿会出现发热(体温可高达39~40℃)、畏寒、咽痛、吞咽困难、头痛、全身不适。() A、正确 B、错误 正确答案:A 学生答案:A 2、表示儿童生病的症状是()。 A、活泼好动,爱玩 B、眼神发呆,胃口不佳 C、面色红润 D、睡觉无鼾声,身上有微汗 正确答案:B &nbs…
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江苏开放大学学前卫生学形考作业二高分参考答案
江苏开放大学学前卫生学形考作业二选择题答案 1、阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成()。 A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 正确答案:D 学生答案:D 2、儿童()岁时发音机制已开始定型,以后再发别的音,就容易有口音。 A、1~2 B、3~4 C、5~6 D、7~8 正确答案:B 学生答案:…
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江苏开放大学学前儿童艺术教育: 孩子们不怎么满意自己的作品,作为老师我们怎么做才能让幼儿有绘画的信心?
BBS题目:大班的幼儿在情节画活动过程中兴趣很高,但是活动结束后由于画面效果欠佳, 孩子们不怎么满意自己的作品,作为老师我们怎么做才能让幼儿有绘画的信心? 参考答案: 教师是教学行为的指导书;是以丰富者的经历为出发言传身教;是一本有着鲜活案例的经典汇编。教师的指导行为必须从幼儿本身出发,要充分的意识到幼儿现有的问题,它是幼儿在未来的发展中起着不可忽视切重要的…
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江苏开放大学学前儿童艺术教育:我们经常会感到有的美术作品看不懂,思考一下,这些作品可以让幼儿欣赏吗?
BBS题目:我们经常会感到有的美术作品看不懂,思考一下,这些作品可以让幼儿欣赏吗?即使我们能够“看懂”的作品,幼儿也会和我们的看法一样吗? 参考答案: 这些作品可以让幼儿欣赏,美术欣赏是可以的,我们并不是要明确地告诉孩子画面画的是什么,是一个花瓶还是一个人。比如印象派的画作最为著名的日出印象,就是充满了意境和时间感的综合体现。一千个人看会有一千个日出印象。如…
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江苏开放大学学前儿童艺术教育形考期末大作业高分参考答案
江苏开放大学学前儿童艺术教育形考期末大作业选择题 1、对于幼儿音乐欣赏能力的提升描述错误的是:() A、幼儿能感受到更加丰富的审美价值 B、评价音乐时,不管是不是喜欢该音乐,都能说出理由 C、用教师的审美标准来引导幼儿的音乐欣赏 D、把幼儿听觉发展需要提升到音乐审美的需要 正确答案:C 学生答案:C 2、下列不属于学前儿童艺术活动的特…
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江苏开放大学学前儿童艺术教育形考作业4高分参考答案
江苏开放大学学前儿童艺术教育形考作业4选择题 1、评价该年龄阶段目标制订得是否合理,只需要关注某一具体年龄儿童一般的发展趋势和教育要求。() A、√ B、× 正确答案:B 学生答案:B 2、小贝在绘画活动中总是不愿意动笔,这属于没有美术天赋的表现。() A、× B、√ 正确答案:A 学生答案:A 3、以下不属于…
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江苏开放大学学前教育学BBS2 :假如你是一位园长,你会如何安排幼儿园中的人、财、物以及有效地管理幼儿园?
题目:如你是一位园长,你会如何安排幼儿园中的人、财、物以及有效地管理幼儿园? 1、认真学习本单元内容; 2、紧扣讨论题目展开作答; 3、字数不少于300,且言之成理。 参考答案:假如我是一位园长我会通过全局标准,增强凝聚力,创新教师与儿童同进步,情感管理等方式来有效的管理幼儿园,具体方法如下:情感是处理好人与物最有效的办法,因为它是人际关系之间的纽带,除了工…
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江苏开放大学学前教育学BBS1 :谈谈你对基本学习需要、终身教育和儿童权利保护三者关系的认识?
问题:谈谈你对基本学习需要、终身教育和儿童权利保护三者关系的认识 1、学习教材内容,结合当下学前教育发展实际进行论述; 2、字数在150字以上,且言之成理。 参考答案:我认为这三者关系是相互依赖,协同互补的关系,我对三者关系认识如下: 基本学习需要:这个学习是我们必须提倡且需、要教会儿童的,这也是发展的要求,在发展学生个性的同时,应当全体学生都有一个基本的学…