答案
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2025年秋江苏开放大学思想道德与法治第四次作业答案
一、2025年秋江苏开放大学思想道德与法治第四次作业单选题答案 1、“党大还是法大”是个伪命题,“权大还是法大”则是一个真命题。 A、错误 B、正确 正确答案:B 2、“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是() A、积极投身社会实践 B、大胆畅想美好未来 C、认真学习科学理论 D、牢固确立…
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2025年秋江苏开放大学大学英语B1作业3答案
一、2025年秋江苏开放大学大学英语B1作业3单选题答案 1、C-1到C-15是未完成的句子,考核所学词汇与语法知识点,针对每个句子中未完成的部分有4个选项,请从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 C-1. —— This case is too heavy for me to carry upstairs. &…
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2025年秋江苏开放大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业2答案
一、2025年秋江苏开放大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业2单选题答案 1、()是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。 A、改善民生 B、发展生产力 C、社会主义核心价值体系 D、依法治国 正确答案:C 2、科学发展观形成的现实依据是()。 A、党带领人民战胜各种风险挑战、坚持和发展中国特色社会主义的成功探索 B、马克思列宁主义、毛泽东思…
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2025年秋江苏开放大学大学英语B2作业3答案
一、2025年秋江苏开放大学大学英语B2作业3单选题答案 1、D-1. 理解英文句子,从四个选项中选择最佳译文。 His failure to observe the safety regulations resulted in an accident to the machinery. A、他没有能够遵守机器操作原理,出现了事故。 B、他在遵守机…
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2025年秋江苏开放大学建筑结构第二次形考作业答案
一、2025年秋江苏开放大学建筑结构第二次形考作业单选题答案 1、高厚比β的增大将会使砌体受压承载力提高。 A、对 B、错 学生答案:B 2、钢结构更适合于建造大跨结构,这是由于() A、钢结构自重轻而承载力高 B、钢结构的实际受力性能和力学计算结果最符合 C、钢材具有良好的耐热性 D、钢材具有良好的焊接性 学生答案:A 3、砌体结构施工时,下列哪种做法是错…
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2025年秋江苏开放大学地基基础第二次形考作业答案
一、2025年秋江苏开放大学地基基础第二次形考作业单选题答案 1、现浇钢筋砼独立基础施工程序为()。①开挖;②支模;③养护;④浇筑;⑤验槽 A、①⑤②④③ B、①②③④⑤ C、⑤①②④③ D、①②⑤④③ 学生答案:A 2、下列地基处理方式中,哪种方法不属于化学加固法()。 A、深层水泥搅拌桩法 B、高压喷射注浆法 C、粉喷桩法 D、电渗法 学生答案:D 3、…
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2025年秋江苏开放大学幼儿卫生与保育作业二答案
一、2025年秋江苏开放大学幼儿卫生与保育作业二单选题答案 1、以下哪项是促进幼儿心理健康的家庭环境因素? A、父母给予幼儿充分的关爱和支持 B、父母经常争吵 C、对幼儿要求过高,压力过大 D、家庭氛围紧张 学生答案:A 2、下列不属于脂肪生理功能的是()。 A、供给热能 B、良好溶剂 C、节约蛋白质 D、保护内脏及神经血管 学生答案:C 3、学前儿童出生后…
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2025年秋江苏开放大学幼儿绘画形考作业2答案
一、2025年秋江苏开放大学幼儿绘画形考作业2单选题答案 1、运用彩色水笔绘画过程中不需要注意涂色顺序。 A、错 B、对 学生答案:A 2、()是指色彩的饱和程度或者是纯粹程度。 A、纯度 B、色调 C、冷暖 D、明度 学生答案:A 3、蜡笔和油画棒是同一种工具的两种叫法,都是不溶于水的。 A、错 B、对 学生答案:A 4、下列不属于油画棒创作表现注意要点的…
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2025年秋江苏开放大学幼儿园环境创设作业二:撰写一所幼儿园活动环境创设现状分析评价报告
幼儿园环境创设作业二:撰写一所幼儿园活动环境创设现状分析评价报告(15%) 作业要求: 选择一所幼儿园,最好是你所在或者比较熟悉的园所,就该园的活动环境创设情况进行分析评价。 选择墙面环境、区域环境或者户外环境中至少一项进行分析,应突出特色所在。 独立完成,不低于400字。 评分标准: 作业内容切题,要素齐全,内容充实,逻辑严密,表达清晰流畅,排版清晰美观可…
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2025年秋江苏开放大学幼儿园教育活动设计实验及技能训练二范文
幼儿园教育活动设计实验及技能训练(二)(幼儿园科学领域教育活动设计与组织) 实践目标: 1.学会撰写幼儿园科学领域教育活动设计方案 2.能够根据设计方案组织教学活动 实践内容: 1.下列两个设计选项中任选一个进行教学活动设计,撰写一份科学领域教育活动方案。 (1)为幼儿园大班设计一个“认识空气”的科学教育活动,要求教学环节完整,教学内容丰富,写出活动名称、活…