答案
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建筑构造:根据所学知识,说说建筑的基础有哪些类型。(占总成绩的5%)
江苏开放大学建筑构造:根据所学知识,说说建筑的基础有哪些类型?可以根据材料分,可以根据受力特点分,也可以按照构造形式分。 参考答案1: (1)石基:使用石材砌筑而成的基础,多用于传统建筑。 (2)砖基:使用砖块砌筑而成的基础,也是传统建筑中常用的一种基础。 (3)混凝土基础:使用混凝土浇筑而成的基础,现代建筑中最为常见的一种基础。 2.按照受力特点分: (1…
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江苏开放大学建筑构造破讨论1冰之旅(占总成绩5%)参考答案
学员学习本课程时,先浏览单元开头部分的学习目标和知识点结构。根据需要,可以按顺序学习每一节的知识,也可以参照知识点结构图选择性地学习某些单元。在学习过程中,可以选择视频课件、电子教材、PPT讲稿等多种媒体形式中的一种或多种进行自主学习,我们推荐先学习视频课件,再选择性地学习文字材料。在学习过程中遇到任何问题,可以通过在线答疑寻求课程导师的帮助,也可在讨论区中…
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江苏开放大学建筑构造1-4章测试题及答案形考作业最新版
江苏开放大学建筑构造第一次形考作业预览 简答题:建筑的构成要素有哪几个方面?请介绍具体的各个要素及相互作用? 正确答案:建筑的构成要素包括建筑功能、建筑技术、建筑艺术三个方面。建筑功能是人们建造房屋的具体目的和使用要求的综合体现。建筑技术是建造房屋的手段。建筑艺术即建筑形象。三个要素相互联系,约束,又不可分割,形成辩证统一的关系。建筑功能起主导作用,建筑技术…
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江苏开放大学建筑构造实践作业:建筑施工图识读报告形考作业参考答案
江苏开放大学建筑构造实践作业:建筑施工图识读报告形考作业单选题 1、雨篷构造做法中采用()防水。 A、防水砂浆 B、卷材 C、细石防水混凝土 D、涂膜 正确答案:A学生答案:A 答案解析:雨篷构造做法中采用防水砂浆防水。 2、本工程勒脚做法是()。 A、未注明 B、文化石贴面 C、花岗岩贴面 D、面砖贴面 正确答案:C学生答案:C 答案解析:本工程勒脚做法是…
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江苏开放大学组织行为学计分BBS讨论二:组织文化分析参考答案
江苏开放大学组织行为学计分BBS讨论二列举自己所在组织的组织文化,或查找资料列举一个自己感兴趣的组织的组织文化,并谈谈这些文化对该组织产生了什么样的影响。注意:作业请不要发附件,更不要发截图,请手动输入。 江苏开放大学组织行为学计分BBS讨论二参考答案1: 白沙集团为例: 1、白沙的使命:用智慧、科技和文化的力量,使白沙成长为令人尊敬的“四满意”…
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江苏开放大学组织行为学计分BBS讨论一:决策考虑的主要因素及对完美决策的看法
江苏开放大学组织行为学计分BBS讨论一讨论主题: 1、决策应该考虑哪些因素? 2、有没有最完美的决策?为什么? 讨论要求: 1、每位学生在这里独立发帖;自己独立发帖基础上可以针对性回复别人的贴子。 2、两个题目在一个帖子中完成,不少于300字。 决策考虑的主要因素及对完美决策的看法参考答案 决策可行性提前做好市场调查再通过详细的分析统计总结最终讨论决策的可能…
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江苏开放大学组织行为学期末考试试卷答案真题版
江苏开放大学组织行为学期末考试试卷预览 1、明确管理的总体目标和各分支目标,并围绕这些目标对未来活动的具体行动任务、行动路线、行动方式、行动规划等方案进行规划、选择、筹谋的活动。指的是管理者的()职能。 A、计划职能 B、领导职能 C、组织职能 D、控制职能 2、对下属的领导能力和处理不同小组之间的关系的能力是指管理者的()技能。 A、技术技能 B、人际技能…
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江苏开放大学组织行为学第三次作业答案(占形考总成绩10%)
1、第一个全面的领导权变模型是由费雷德·费德勒提出的。费德勒权变模型指出,有效的群体绩效取决于以下两个因素的合理匹配: 以及 。 正确答案:领导者的风格;领导者对情境的控制程度 答案解析:本题考查费德勒权变模型 2、跨职能团队由组织层级相近但来自 的员工组成,他们为了完成某项任务而一起工作。 正确答案:不同工作领域 答案解析:本题考查跨职能团队的含义 3、管…
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江苏开放大学建筑构造第三次形考作业最新版参考答案
江苏开放大学建筑构造第三次形考作业单选题 1、楼板层的隔声构造措施不正确的是()。 A、楼面上铺设地毯 B、设置矿棉毡垫层 C、设置混凝土垫层 D、楼板下做吊顶 正确答案:C学生答案:C 答案解析:前三种是楼板隔声的有效措施。 2、卷材防水屋面的基本构造层次主要包括()。 A、结构层、找平层、结合层、防水层、保护层 B、结构层、找坡层、找平层、防水层、保护层…
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江苏开放大学组织行为学第二次形考作业(占总成绩8%)最新答案
江苏开放大学组织行为学第二次形考作业内容 一、简答题 1.哪些因素导致了依赖性? 请你举出一个在实际中应用的例子。 2.你认为如何才能成为一名有效的团队领导者? 二、讨论题 1. 假设你是直管领导,面对于一名刚入职的大学生,你会建议他采用哪些方式或策略以加速个人职业发展? 2. 如果领导者更关注看起来像个“领导”,而不是实际上做个“领导者”,在这…