答案

江苏开放大学学前教育课程论期末大作业选择题 1、在课程编制目标取向中，提倡表现性目标的是（） A、杜威 B、罗杰斯 C、艾斯纳 D、斯坦豪斯 正确答案：C  学生答案：C 2、陈鹤琴的五指活动主要是指（）、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动 A、主题活动 B、健康活动 C、游戏活动 D、音乐活动 正确答案：B  学生答案：B 3、以教…

江苏开放大学学前教育课程论第三次形考作业选择题 1、海伊斯科普课程的设计者们声称，该课程的理论基础是（） A、埃里克森的人格发展阶段理论 B、弗洛伊德的精神分析理论 C、皮亚杰的儿童发展理论 D、维果斯基的社会文化发展理论 正确答案：C  学生答案：C 2、观察纪录、叙事故事、档案袋评价等课程评价属于课程评价中的（） A、总结性评价 B、质性评价 …

BBS讨论话题：和中小学课程目标相比，幼儿园课程目标有什么特点？ 参考答案：学前教育课程论第一次形考作业 生活化.幼儿的年龄特点和身心发展需要,决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性,也决定了保教合一的教育教学原则.对于幼儿来讲,除了认识周围世界、启迪其心智的学习内容以外,一些基本的生活和“做人”所需要的基本态度；和能力,如卫生习惯、生活自理能力、交往；能力等,…

BBS讨论话题：幼儿园中吃喝拉撒的生活琐事是不是幼儿园课程实施的组成部分？谈谈你的观点。 参考答案：学前教育课程论第一次形考作业 幼儿园生活活动是幼儿园课程的重要组成部分具有常规性。幼儿园的生活活动主要包括入园、餐饮、盥洗、如厕、睡眠等环节，它是幼儿一日活动的重要组成部分，是完成课程目标，促进幼儿身心全面发展的基本途径之一。良好的生活能力不但对幼儿身心的健康…

江苏开发大学学前教育科研方法形考作业2单选题 1、对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究是（）。 A、探索性研究 B、描述性研究 C、解释性研究 D、经验性研究 正确答案：A   学生答案：A 2、内容广泛、规模很大，用来描述总体状况和分布特征的是（）。 A、探索性…

江苏开发大学学前教育科研方法形考作业1单选题 1、关于课题的表述，以下（）的说法是错误的。 A、研究课题的表述一般包括研究的问题、研究的对象、研究的方法三个部分。 B、研究的问题可以是具体问题，也可以是抽象问题。 C、研究课题要有可行性，用语要严谨。 D、研究对象的总体范围要表述清楚。 正确答案：B   学生答案：B 2、关于实验研究，以…

同学们好！ 幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。幼儿园、家庭、社区在现代学前儿童教育中发挥着各自独特的作用，作要内容之一，科学教育要取得最佳效果，必须将三者有机联系起来，才能形成强大的教育合力。欢迎大家在这里畅所欲言，相互交流，希望通过这次讨论，对大家有所启发和帮助。 任选一题进行讨论 1、幼儿园教师应该如何指…

教师根据预定目标制定教学计划，围绕目标营造环境气氛，依据目标选择恰当的内容，根据目标设计教学方法——-学前儿童科学教育目标是教师实施科学教育的方向 问题： 1、谈谈学前儿童科学教育活动目标表述要注意的问题； 2、运用所学知识对调查幼儿园本学期实施的学前儿童科学教育内容进行分析。 要求：回答要紧密贴合题意，条理清楚、逻辑清晰、阐述合理。 参考答案：儿童去幼儿园…