作业
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江苏开放大学市场调查与预测综合作业二高分参考答案
江苏开放大学市场调查与预测综合作业二选择题 1、以下不属于概率抽样的是(C) A、简单随机抽样 B、分层抽样 C、雪球抽样 D、等距抽样 2、为了了解某工厂职工家庭收支情况,按该厂名册依次每50人抽取1人,对其家庭进行调查,这种调查属于(B) A、简单随机抽样 B、等距抽样 C、类型抽样 D、整群抽样 3、出现次数最多的数是(C) A、平均数 B、中位数 C…
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江苏开放大学幼儿园教育活动设计综合作业最新高分参考答案
江苏开放大学幼儿园教育活动设计综合作业选择题 1、一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子? A、中班 B、大班 C、小班 D、托班 正确答案:B 学生答案:B 2、幼儿在户外活动中扭伤,教师应对幼儿采取的措施是( )。 A、清洁扭伤处,继续活动 B、按摩扭伤处,继续活动 C、停止活动,冷敷扭…
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江苏开放大学幼儿园教育活动设计形考作业四:设计、撰写一份幼儿园艺术领域教育活动方案
实验及技能训练(四)(幼儿园艺术领域教育活动设计与组织) 实践目标:1.学会设计幼儿园艺术领域教育活动方案 2.能够根据设计方案组织艺术领域教学活动。 实践内容:1. 设计、撰写一份幼儿园艺术领域教育活动方案(以下入选一项)。 (1)围绕“美丽的秋天”这一主题来设计一则中班绘画活动,设计包括:活动名称、目标、准备和过程等。 (2)结合“我是小海军”这一儿童歌…
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江苏开放大学幼儿园教育活动设计形考作业三:为小班幼儿设计一份身体锻炼活动方案。
实验及技能训练(三)(幼儿园健康教育活动设计) 实践目标:1.学会设计幼儿园健康教育活动设计方案 2.能够根据设计方案组织教学活动。 实践内容:1. 结合幼儿园健康教育活动基本理论,为小班幼儿设计一份身体锻炼活动方案。 2.根据设计方案组织教学活动。 设计方案参考标准: (1)活动名称准确,符合小班幼儿认知特点。 (2)活动目标包含认知、技能、情感三个方面且…
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江苏开放大学幼儿园教育活动设计形考作业二撰写一份科学领域教育活动方案
实验及技能训练(二)(幼儿园科学领域教育活动设计与组织) 实践目标:1.学会撰写幼儿园科学领域教育活动设计方案 2.能够根据设计方案组织教学活动。 实践内容:1.撰写一份科学领域教育活动方案(下列内容任选一个)。 (1)为幼儿园大班设计一个“认识空气”的科学教育活动,要求教学环节完整,教学内容丰富,写出活动 名称、活动目标、活动准备、活动过程等。 (2)设计…
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江苏开放大学幼儿园环境创设形考作业三:围绕春夏秋冬四季主题,任选一个年龄班设计墙饰环境。
江苏开放大学幼儿园环境创设形考作业三作业要求:围绕春夏秋冬四季主题,任选一个年龄班设计墙饰环境。 要求要素齐全,独立完成,文字设计不低于300字。 评分标准: 作业内容切题,反映的主要观点正确,要素齐全,内容充实,逻辑严密,表达清晰流畅,排版清晰美观可得12-15分。晒成品图说不准会有加分哦。其他情况酌情递减。作业内容不切题、主要观点错误或内容过于简单的不高…
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江苏开放大学幼儿园环境创设形考作业二:特色活动环境创设情况进行分析评价
江苏开放大学幼儿园环境创设形考作业二作业要求: 选择一所幼儿园,最好是你所在或者比较熟悉的园所,就该园的特色活动环境创设情况进行分析评价。选择墙面环境、区域环境或者户外环境中至少一项进行分析,应突出特色所在。 独立完成,不低于400字。 评分标准: 作业内容切题,要素齐全,内容充实,逻辑严密,表达清晰流畅,排版清晰美观可得12-15分,能够图文并茂就更好啦!…
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江苏开放大学幼儿园环境创设形成作业一:撰写一篇幼儿园常规区域活动环境创设方案,年龄班自选。
江苏开放大学幼儿园环境创设形成作业一作业要求:撰写一篇幼儿园常规区域活动环境创设方案,年龄 班自选。 要求独立完成,要素齐全,能够体现幼儿年龄特点,符合幼儿的兴趣和需要,字数不低于450字。 评分标准: 作业内容切题,反映的主要观点正确,要素齐全,内容充实,逻辑严密,表达清晰流畅,排版清晰美观可得12-15分。其他情况酌情递减。作业内容不切题、主要观点错误或…
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江苏开放大学幼儿卫生与保育形成性考核作业二实践作业高分参考答案
作业要求:能结合《幼儿园保育教育质量评估指南》中的要求,运用相应单元的知识,结合自身实践,提出可行的措施与建议,字数不少于500字。应首先列出针对哪条要求,然后提出具体的措施与建议,可针对某条或某几条进行阐述。 举例:针对A2.保育与安全中的B4.卫生保健中的第8条要求:“膳食营养……,并认真抓好落实。”我所在幼儿园/接触到的幼儿园它们幼儿中的膳食营养、卫生…
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江苏开放大学学前儿童家庭与社区教育形考作业3(实践):制定与家庭合作帮助幼儿应对压力事件的方案
1、实践目标:通过本单元的学习,能够分析幼儿可能面对的压力事件,制定与家庭合作帮助幼儿应对压 力事件的方案。 2、实践内容:能够结合实例分析幼儿面对的压力事件;制定与家庭合作帮助幼儿应对压力事件的方案 3、实践操作:观看“我就是学不好钢琴”情境视频,分析幼儿的消极情绪并设计帮助幼儿应对消极情绪的 方法。 4、实验成果:请仔细观看情景动画,运用所学知识对线上提…