作业

江苏开放大学学前儿童科学教育行测作业1填空题 1、学前儿童科学教育目标包括自上而下，从概括到具体的四个层次：  、年龄阶段目标、   、活动目标。 正确答案：学前儿童科学教育总目标；单元目标 2、科学的内涵包括   、   、   三个方面。 正确答案：科学知识；科学过程和方法；科学态度 3、幼儿的…

中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出:“中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在代代青年的接力奋斗中变为现实，”请向:你有什么人梦想你认为你的个人梦想与中国梦之间有什么关系?你能为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出什么贡献? 作答要…

江苏开放大学儿童文学期末综合性大作业选择题 1、（   ）是童话幻想手法的第一要素，也是童话之所以受到儿童青睐的重要原因。 A、温情 B、趣味 C、讽刺 D、哲理 正确答案：B  学生答案：B 2、例如：“一二三四五六七，七六五四三二一/七个妞妞来摘果，七个花篮手中提，七个果子摆七样/苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。”作…

江苏开放大学儿童文学形考作业二选择题 1、下面是周锐童话《电话大串线》中一个电话的内容，虚构了因电话串线而发生的各种“有意思的对话”，其中包含了（ ）幽默。 一个破坏分子找他的同伙，没想到接电话的是警察—— “喂，蜘蛛，我是跳蚤。我们的代号为“鸡飞蛋打”的爆炸计划你清楚了吗？” “全清楚了。不清楚的是怎样才能找到你。” “记住：今晚八点在火葬场门口见面。” …

江苏开放大学儿童文学形考作业一选择题 1、关于民间文学向儿童读物的改编进程中，出现了一些代表人物和代表作品，下列说法错误的是 A、18世纪的丹麦作家安徒生被认为是现代儿童文学艺术由民间童话改编向创作童话转变的标志性人 物。 B、17世纪法国作家夏尔·贝洛，代表作品《鹅妈妈的故事》 C、19世纪德国的民俗学者格林兄弟《儿童与家庭故事集》（俗称《格林童话》） 正…

幼儿来园有先后，如果幼儿无所事事，则教师不容易组织。如果教师提供材料，开展丰富有趣的晨间活 动，那么既能使这段时间得到充分的利用，又能减轻教师的负担。晨间活动的材料可 以是室内桌面游戏材料，如积木、橡皮泥；也可以是户外的游戏材料，如脚踏三轮车等。你还可以借助 生活中的什么废旧材料设计哪些幼儿园晨间活动？ 要求条理清晰，语言简练，能体现个人特色。幼儿园班级管理…

作业内容：为了增强小班幼儿入园适应性，设计一个教育活动。 作业要求： 1、可以在环境创设，家园沟通，教学活动中选择任一主题进行教育活动设计。 2、独立完成。 3、教育活动内容完整，字数不低于300字。幼儿园班级管理形考作业2 参考范文： 金色的九月，我园又迎来一批活泼可爱的孩子，我园采取逐步过渡、循序渐进的教育策略，开展亲子活动。帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内…

江苏开放大学学前儿童社会教育答案形考1参考答案 1、社会性是学前儿童社会性情感及社会交往的需要。 A、是 B、否 正确答案：A  学生答案：A 答案解析：社会性是学前儿童社会性情感及社会交往的需要。 2、社会性微笑是婴儿情绪社会化的开端。 A、是 B、否 正确答案：A  学生答案：A 答案解析：社会性微笑是婴儿情绪社会化的开端。 3、教师…

江苏开放大学学前儿童社会教育第三次形考作业判断题 1、幼儿容易发脾气，老是去抢别人的玩具，这是行为过度的表现。 A、是 B、否 正确答案：A  学生答案：A 答案解析：幼儿容易发脾气，老是去抢别人的玩具，这是行为过度的表现。 2、在游戏和区域活动中，教师为儿童提供的材料越丰富越好。 A、是 B、否 正确答案：B  学生答案：B 答案解析：…

江苏开放大学学前儿童社会教育形考作1业判断题 1、社会性是学前儿童社会性情感及社会交往的需要。 A、是 B、否 正确答案：A  学生答案：A 答案解析：社会性是学前儿童社会性情感及社会交往的需要。 2、社会性微笑是婴儿情绪社会化的开端。 A、是 B、否 正确答案：A  学生答案：A 答案解析：社会性微笑是婴儿情绪社会化的开端。 3、教师直…