2021年下半年中学教资考试《教育知识与能力》真题及答案解析

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⼀、2021年下半年中学教资考试《教育知识与能力》真题及答案解析单项选择题

1、有教无类是我国优秀教育传统,指对各类人平等看待,不分愚贤贵贱都进行教育,该词语出自()。

A、《道德经》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《劝学》

正确答案:B

2、在当代教育学理论发展过程中,心理学家布卢姆提出了()。

A、教学目标分类理论

B、教学过程最优化理论

C、教学与发展理论

D、教学特殊认识理论

正确答案:A

3、古代学校教育不仅脱离生产劳动,而且鄙视生产劳动,这主要反映了哪一因素对教育的制约()。

A、生产力发展水平

B、社会政治经济制度

C、社会人口构成

D、民族文化传统

正确答案:B

4、关于影响人的发展因素问题,曾出现过“生而知之”的“天才论”。这种理论属于()。

A、教育万能论

B、环境决定论

C、遗传决定论

D、主观决定论

正确答案:C

5、反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是()。

A、教育方针

B、教育目的

C、培养目标

D、课程目标

正确答案:C

6、标志着课程论作为独立学科出现,也是教育史上第一部课程论的专著是()。

A、斯宾塞的《教育论》

B、杜威《儿童与课程》

C、博比特《课程》

D、泰勒《课程与教学的基本原理》

正确答案:C

7、在课程和教学理论的发展过程中,曾出现形式教育论和实质教育论之争。这是对哪一关系的争论?()

A、直接经验与间接经验

B、知识与能力

C、分科与综合

D、知识与思想

正确答案:B

8、学完“压强”概念,学生理解了“在同等压力下,受力面积越大压强越小”的道理。田老师要求学生举例说明这个原理在生活中的运用。田老师贯彻的主要教学原则是()。

A、理论联系实际

B、循序渐进

C、直观性

D、启发性

正确答案:A

9、于老师在讲台上把张一纸揉成团,把另一张纸烧成灰,由此让学生来理解物质的物理变化与化学变化的区别。于老师采用的教学方法是()。

A、练习法

B、演示法

C、实验法

D、参观法

正确答案:B

10、在一次志愿者活动结束后,马老师要求同学们对自己这一天的表现进行反思,并写出心得体会,马老师运用的德育方法是()。

A、说服教育法

B、榜样示范法

C、实际锻炼法

D、个人修养法

正确答案:D

11、学校实施德育的基本途径是()。

A、班主任工作

B、课外校外活动

C、团队活动

D、品德课与其他学科教学

正确答案:D

12、一件白衬衫在灯光昏暗的室内和在阳光明媚的户外,其亮度差别很大,但是人们都能将它知觉为白色衬衫。这反映了知觉具有()。

A、整体性

B、选择性

C、理解性

D、恒常性

正确答案:D

13、教师:“面粉可以做什么?”

学生甲:“可以做面包、蛋糕、馒头、花卷、油条、面条。”学生乙:“可以做馒头、调磁针水、捏面人。”

上述对话说明学生乙比学生甲的思维更具有()。

A、精细性

B、流畅性

C、变通性

D、反思性

正确答案:C

14、学生对“遗传与变异”之间关系的学习属于()。

A、组合学习

B、上位学习

C、下位学习

D、归属学习

正确答案:A

15、晓杰在阅读课文时,常常自我提问:“我对课文表达的内容清楚了吗?我抓住了课文的重点了吗?”这种学习策略属于()。

A、复述策略

B、组织策略

C、计划策略

D、监控策略

正确答案:D

16、民辉在解答问题时产生的疑惑、惊讶和焦躁等情感体验属于()。

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、荣誉感

正确答案:B

17、当志君看到他喜欢的中国乒乓球队在2020年东京奥运会获胜时,欣喜若狂。这种情感状态属于()。

A、心境

B、激情

C、应激

D、热情

正确答案:B

18、晓颖是个诚实,勤奋好学的好学生,晓颖的这些特征属于()。

A、性格

B、能力

C、气质

D、认知

正确答案:A

19、雨晴通过写诗作画让自己走出困扰,摆脱失去亲人的痛苦。这种情绪调节方法是()。

A、脱敏法

B、强化法

C、幽默法

D、升华法

正确答案:D

20、国强认为欺负弱小是不可取的、不道德的,因此他在生活中总是能自觉杜绝这样的行为,这说明其品德发展处于()。

A、依从阶段

B、内化阶段

C、自主阶段

D、外化阶段

正确答案:B

21、“学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱”等词语,描述的是哪类课堂氛围表现?()

A、积极型

B、消极型

C、对抗型

D、顺从型

正确答案:C

二、2021年下半年中学教资考试《教育知识与能力》真题及答案解析辨析题

22、美育就是艺术教育。(8分)

23、学校教学应以间接经验为主。(8分)

24、阿特金森认为,力求成功者旨在获取成就,他们倾向于选择稳操胜券的任务。(8分)

25、场独立型的学生比场依存型的学生更加优秀。(8分)

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三、2021年下半年中学教资考试《教育知识与能力》真题及答案解析简答题

26、为什么说教育在人的身心发展中起主导作用。(10分)

27、简述学校教学工作的意义。(10分)

28、注意的品质有哪些?(10分)

29、简述福勒的教师成长三阶段论。(10分)

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四、2021年下半年中学教资考试《教育知识与能力》真题及答案解析案例分析题

(一)

新学期,班主任李老师接了一个新班,李老师第一天走进教室,发现卫生状况非常差,桌仰椅翻,污物满地。看到这种情景李老师一声不吭地拿起扫帚把地面打扫干净,然后又把桌面重新摆好。一切都收拾好了,才请同学们进教室上课。坐在老师打扫过的教室,全班同学一个个出奇地规矩。第二天,李老师依旧如此,有一些同学说:“李老师让我们打扫吧。”李老师微笑着说:“不,这一周我做值日。”一星期后,李老师安排了值日表,每天值日的学生都非常认真负责,就连卫生角落也打扫的干干净净。教室卫生向来由学生轮班打扫,很少见过老师也做值日的。李老师不仅这样做了,而且做在学生之前,做的一丝不苟。学生由起初的费解,到惭愧,以致最后的肃然起敬。在李老师的带动下,这个卫生差的班级同学都能得到卫生流动红旗,这使大家得到了学校的表扬。

30、问题:(1)李老师主要运用了哪种德育方法?(4 分)

(2)结合材料,分析这一德育方法的含义和运用要求。(14 分)

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材料:王老师是初中语文老师,根据数学进度安排,最近她开始讲拔古代诗歌单元。在教学时,她先是引导学生探索五言绝句的平仄规律,刚开始学生总结不准确,经过多次讲解和引导,学生掌握了五言绝句的平仄规律,随后王老师发现,当学生又学习五言律诗时,他们很快就能总结出五言律诗的平仄规律再后来,当学生学习七言律诗时,也很快总结出了其平仄规律。本单元结束后,王老师进行教学反思:学生之所以能很容易地总结出七言律诗的平仄规律,是因为学生已经掌握了五言绝句、五言律诗的平仄规律,他们利用已掌握的方法进行分析,很快就能总结出七言律诗的平仄规律。

31、问题:(1)请用迁移相关理论分析上述学习现象。(10分)

(2)该迁移理论对教学有何启示? (8分)

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2021年下半年中学教资考试《教育知识与能力》真题及答案解析

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