2026年春江苏开放大学影视鉴赏课程大作业范文

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题型:简答题主观题分值30分难度:一般得分:25

1、简述影视评论的写作角度。

学生答案:

1.形式分析角度,形式分析角度的影评者认为,一部影视作品中最重要的是作品的形式和结构,它们决定着作品的艺术价值和意义。他们同时也认为,形式分析是读者了解影视创作者意图的本质和深度的必由之路,是剖析影视创作者在作品中想要表达的感情、想象、经验的重要手段。对形式的分析往往能促使人们对极其复杂多样化的组织影视艺术材料的方式更加具有洞察力。首先,从决定影片的组织结构是叙事性还是非叙事性形式系统出发,了解影片是如何合成一个整体的。其次,分析影视作品的形式风格,辨识影片中使用的技巧。最后,找出这些重要技巧的功能,也就是找出风格在影片整体形式中所扮演的角色。

2.作者角度,作者角度的影视评论,主要关注的是影片的创作者,我们都知道,电影的创作者主要有编剧、导演、摄影师、美术师、灯光师以及演员等,其中的导演被认为是影片最重要意义上的作者。 作者取向的影视评论所持的基本信念是:电影艺术是个人、而非公众表达的工具,但并不排斥影视创作是一个集体努力的结果,只是指出有一个主要的人物在其中起着决定性的作用。最初,影评人所讨论的作者主要是导演,因为他们对影片的制作过程有绝对的控制权。在近来的影评中,作者角度的影评渐渐把目光投向编剧、摄影、演员和剪辑师的身上,试图从他们的身上发现“作者性”。作者角度影评的价值体系的基础在于个人风格是否呈现在整体的影视作品中。所以在作者角度的影评中,关注的主要是那些主题意识、影视技巧的运用和影音风格比较有独特个性的影视创作者。

3. 类型研究角度,类型电影具有明显的特征: (1)公式化的情节 (2)定型化的人物 (3)图解式的视觉形象 类型研究在1960年末到1970年初第一次在电影研究的领域演变成影视评论的一个重点。刚开始大部分类型研究的对象都是好莱坞电影,主要是1910 年至1960 年之间的好莱坞电影,因为它们形成了一个相对稳定的叙事体系,如讲求连贯性的剪辑方式、空间呈现的轴线原则,平行进行的戏剧动作与场次的分镜方法、前后镜头间的关系、摄影机运动以及叙事观点的建构等等,同一种类型的影片往往在情节、人物设置、主题思想等方面都具有明显的相似性,这种相似性也为观众提供了观影期待的对象,满足了他们的欣赏需求。这种成熟的叙事方法,成为世界电影生产的模式和规范。

4.史学角度,史学方法是影视评论中最为广泛使用的方法之一。它主要是运用电影发展的历史,其中包括电影美学发展的历史、电影技术发展的历史、电影经济发展的历史以及电影反映的社会的历史影像。虽然每个影评的作者运用它的角度不一,但是他们有一个共同之处,就是都会把影片放到电影、电视发展的社会、历史的脉络中,去审视它的历史地位和作用。

题型:简答题主观题分值70分难度:较难得分:65

2、请结合课程所学内容,选择下列影片中你最有感触的一部作品,写一篇影评,篇幅在600字以上。

要求:文章要有标题,结构要完整,字数要达标,开头、主体、结尾都不能少,并且必须在答题区域作答,不能以附件形式上传。不得抄袭,请独立完成。

可选写影评的影片名:

《公民凯恩》《花样年华》《我和我的祖国》《我的姐姐》《艺术家》《阿凡达》《悬崖之上》《中国机长》《流浪地球》《少年派的奇幻漂流》《万里归途》《革命者》《奇迹笨小孩》《长津湖之水门桥》《望道》《热辣滚烫》《哪吒之魔童闹海》《南京照相馆》《孤注一掷》《志愿军•浴血和平》。

开放性题目,建议自行使用AI生成后人工润色,防止雷同0分(年费可专享定制)

(参考范文3篇,任选一修改,雷同0分)

参考范文一:

观《中国机长》有感

“请相信我们,我们有能力把大家安全地带回去!”这句出自《中国机长》的台词,至今仍回荡在我的耳边。这部根据2018年5月14日四川航空3U8633航班真实事件改编的电影,讲述了一次惊心动魄的航空奇迹。影片中,机长刘长健和机组人员在万米高空遭遇挡风玻璃爆裂的极端险情,在零下四十多度的严寒、缺氧、强气流冲击的恶劣条件下,凭借着过硬的职业技能和钢铁般的意志,将全部119名乘客安全带回地面。作为一名观众,我在观影过程中经历了从紧张窒息到热泪盈眶的情感洗礼,也对“平凡中的伟大”有了更深的理解。

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