2026年春江苏开放大学戏曲理论与美学第三次作业答案

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一、2026年春江苏开放大学戏曲理论与美学第三次作业简答题答案

题型:简答题主观题分值30分难度:困难得分:27

1、三、分析论述题(1题,30分)

怎样理解中国戏曲泛喜剧化特征?

正确答案:

喜剧性贯穿于整个戏曲发展的历史之中,乃是戏曲一大内在精神。高明在《琵琶记》第一出中就说:“论传奇,乐人易,动人难。知音君子,这般另做眼儿看。休论插科打诨,也不寻宫数调,只看子孝与妻贤。”高明之意固在强调《琵琶记》的重“动人”,重教化,却从侧面说明了一般戏曲演出的目的更多的是用于“乐人”,更重视“插科打诨”的喜剧技巧和“寻宫数调”的音律技法,可见喜剧性在戏曲中的普遍与重要。

戏曲的喜剧性主要表现为戏曲中几乎无所不在的喜剧因素。不但典型的喜剧中充满了各种喜剧因素,甚至比较典型的悲剧中也不乏喜剧因素,“悲喜相乘”正是戏曲最为典型的结构和审美形态,这种泛喜剧化的特征表现在语言、人物、情节、结构等方面。

语言的幽默是戏曲中普遍存在的特征,不论戏曲本身的主题是严肃的还是轻松的,是悲的还是喜的,剧中往往都会有一些滑稽的语言来逗乐观众。最常见的就是反面人物的出场诗。这些极为口语化的诗句,毫无掩饰地把反面人物的特点暴露无遗,语言十分幽默,特别是这些话又出于自家口中,更显得异常滑稽。喜剧化的语言是戏曲的普遍需要,如《汉宫秋》、《窦娥冤》都有较强的悲剧性,却仍然需要用喜剧化的语言来逗观众一笑。

喜剧人物的设置也是制造喜剧效果的常用手段。喜剧人物普遍存在于各种戏曲题材中,有的作为被嘲笑的对象,本身就是笑料。即使比较严肃的正面人物,有时也会被抹上浓郁的喜剧色彩,《陈州粜米》中的包公就是一例。

戏曲中的喜剧情节不仅仅出现在喜剧之中,也经常作为一段插曲出现在各种剧中。《牡丹亭》的《闺塾》一出就是典型的一例,春香的插科打诨、杜丽娘的聪慧娴雅,和陈最良的古板迂腐相映成趣,共同构成了一场精彩的闹剧,营造出热烈的喜剧气氛——此后引出的游园惊梦直至丽娘香消玉殒都极富悲剧感,而这种悲喜相继的效果,正是作者所刻意经营的。

大团圆的结构也是戏曲中常见的喜剧因素。王国维说:“吾国人之精神,世间的也,乐天的也,故代表其精神之戏曲小说,无往而不着此乐天之色彩。始于悲者终于欢,始于离者终于合,始于困者终于亨,非是而欲餍阅者之心,难矣。”大团圆的美满是对美好事物的肯定,使观众得到轻松、愉快的感受,尤其在比较接近悲剧的戏曲中,它并非是可有可无的“光明尾巴”,而是“悲喜相乘”这一特殊审美体验的重要手段。

戏曲之所以有这种泛喜剧化的倾向,有其深刻的社会历史根源。

首先,泛喜剧化早已植根于中国戏曲起源之时。

其次,与戏曲演出的功能有关。

再次,是为了满足观众特有的心理需要。

就具体的戏曲手段而言,科诨可以说是戏曲中最重要的喜剧因素。“科”是“科泛”的简称,原指元杂剧剧本中关于动作、表情或其他方面的舞台提示,在传奇剧本中一般称作“介”。“诨”即“打诨”,指戏曲中滑稽性的语言。科诨是由演员的动作、表情和语言诸多因素构成的表演手段。

随意性科诨是剧作家、演员在创作与演出中随意生发的科诨,具有新奇性和突发性,常常采取谐音错听、词语反复、语意错接、夸张等多种形式来制造喜剧效果。

从角色来说,丑角在戏曲中有着不可替代的重要作用。在元杂剧中,丑角分为净和丑两个行当。其中净常常扮演滑稽粗鄙的反面人物,如《窦娥冤》中的赛卢医、《燕青博鱼》中的杨衙内,而丑则多为微不足道的小人物,如《陈州粜米》等许多剧中的店小二多由丑扮演。明传奇中,丑角的功能大为提升,开始经常扮演比较重要的人物,比如《浣纱记》中的伯嚭、《精忠记》中的万俟卨就由丑扮演。而且明传奇中还开始出现了一些以丑角为主导的戏,如《东郭记》、《博笑记》中,净、成为刷中的主要角色。

丑角是天生的喜剧角色,其任务主要就是以滑稽的科诨逗笑观众,与此相应,丑的妆扮也往往别具一格,现代戏曲中常见的白鼻子就是丑的典型妆扮,为了能够产生足够的喜剧效果,丑在语言和动作上需要特别精彩。比如昆曲《十五贯》中,况钟一说出“尤”字,丑角扮的娄阿鼠马上用一条腿扣住凳边,用上身倒翻过来,等双手着地。再急翻身,从凳子的下面钻到前面。这套动作既展现了娄阿鼠的人物特点,又极富趣味,在表演中很容易获得满堂彩。

当丑角扮演小人物时,往往只是简单地进行一些插科打诨,在欢笑声中帮助观众“驱醒睡魇”。丑角扮演的反面人物具有相当高的审美价值。他经常是以比较夸张的手法暴露出人物的缺点或罪恶,往往显得滑稽、乖谬和荒唐,观众可以在轻松的笑声中体会其中蕴含的讽刺意味。在少数情况下,丑还可以扮演正面人物,比如《蝴蝶梦》中的王三、《桃花扇》中的柳敬亭,对正面人物的歌颂并没有像悲剧那样直接而深入,而是曲折地包含在滑稽的外形下。人物的善良与角色的卑微形成不和谐的关系,从而又进一步产生出特殊的喜剧效果。

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