江苏开放大学公共基础课
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江苏开放大学社交礼仪第二次作业高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学社交礼仪第二次作业单选题答案23年秋 1、探望病人时宜送（ ）。 A、菊花 B、康乃馨 C、玫瑰花 D、月季 学生答案：B 2、家里来客，敬茶应双手捧上放在客人的（ ）。 A、右手上方 B、左手左侧 C、左手上方 D、以上都不对 学生答案：A 3、当专职驾驶员驾驶汽车的时候，上座为（ ）。 A、副驾驶座 B、后排右 C、后排左 D、后排中 学…
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江苏开放大学社交礼仪第一次作业高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学社交礼仪第一次作业单选题答案23年秋 1、（ ）行为是不文明的。 A、喝完的饮料瓶放在车上，下车时扔进垃圾桶 B、下车时先开一条缝，确认后方无人后再打开车门下车 C、副驾不系安全带 D、注意座位尊卑，请长辈或尊者先行上车 学生答案：C 2、公共交往入座时一般从座位的（ ）侧就座。 A、前 B、右 C、左 D、后 学生答案：C 3、下列符合女性…
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江苏开放大学思想道德与法治第四次形考作业满分参考答案23年秋
一、江苏开放大学思想道德与法治第四次形考作业单选题答案23年秋 1、恋爱也要受到道德的约束。 A、错误 B、正确 学生答案：B 2、文化复古主义是一种正确的对待传统道德的思潮。 A、正确 B、错误 学生答案：B 3、“党大还是法大”是个伪命题，“权大还是法大”则是一个真命题。 A、错误 B、正确 学生答案：B 4、“理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往…
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江苏开放大学形势与政策第四次作业满分参考答案23年秋
一、江苏开放大学形势与政策第四次作业单选题答案23年秋 1、党的二十大报告指出，中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动（）。 A、构建人类命运共同体 B、经济全球化 C、全球经济健康发展 D、对外开放交流 学生答案：A 2、坚持亲诚惠容和（）周边外交方针，深化同周边国家友好互信和利益融合。 A、与邻为利、以邻为伴 B、与邻为善、以邻…
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江苏开放大学形势与政策第三次作业满分参考答案23年秋
一、江苏开放大学形势与政策第三次作业满分单选题答案23年秋 1、1978年12月发表的《》声明：“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分”；“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。” A、告台湾同胞书 B、中美建交公报 学生答案：B 2、（ ）年1月，习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上发表重要讲话…
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江苏开放大学形势与政策第二次作业满分参考答案23年秋
一、江苏开放大学形势与政策第二次作业单选题答案23年秋 1、过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关。 A、错误 B、正确 学生答案：B 2、2023年中国全民国家安全教育日活动主题是（） A、坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障 B、以人民安全为宗旨 C、贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新…
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江苏开放大学形势与政策形考作业一满分参考答案23年秋
一、江苏开放大学形势与政策形考作业一单选题答案23年秋 1、建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性。 A、错误 B、正确 学生答案：B 2、深入实施（）战略，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，完善人才战略布局，加快建设世界重要人才中心和创新高地，着力形成人才国际竞争的比较优势，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。 A、科技强…
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江苏开放大学习近平新时代中国特色社会主义思想概论实践作业23年秋
2016年7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记指出：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”2020年9月8日，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记指出：“文…
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江苏开放大学计算机应用基础第三次作业Excel 制作行业状况调查表23年秋
一、江苏开放大学计算机应用基础第三次作业Excel 制作行业状况调查表23年秋 学员阅读实验内容，参与实验过程，记录实验数据，完成实验报告并提交。实验设计的文档（EXCEL文件）作为课程第三次形成性考核作业提交（注意：直接提交EXCEL工作薄文件），占课程总分20%。 Excel 制作行业状况调查表 实践目标： 学习综合使用Excel 各种功能制作…
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江苏开放大学思想道德与法治作业三高分范文23年秋
作业要求 以下两个主题，任选其一完成社会实践活动。在完成活动的基础上，写一篇活动心得体会，字数不能少于800字。 1、红色路线：请在自己生活或工作的地方，寻访一个红色文化场所，通过实地调查研究、考察和查阅文献等方式，从中获取珍贵的红色精神，学习优秀的红色文化。鼓励尽量挖掘一些小众的、不为人熟知的红色文化场所，评阅老师会酌情加分。 2、绿色路线：每个人都是生态…
