答案

1. 你家乡话中的声母和韵母与普通话有哪些差异？ 2. “救过他的姐姐的学生”这一结构可能有几种不同的停顿？各表达什么含义？ 参考答案：“救过他的姐姐的学生”这一结构可以有以下几种不同的停顿方式，每种停顿方式表达的含义 可能会有所不同： 1. 救过他的/姐姐的/学生 2. 救过他的/姐姐的/学生 3. 救过他的/姐姐的/学生 4. 救过他的/姐姐/的学生 5…

江苏开放大学现代汉语基础形考作业三选择题 1、从汉字形体演变的历史看，打破古汉字象形的传统，奠定现代汉字基础的是（）。 A、小篆 B、楷书 C、行书 D、隶书 正确答案：D    学生答案：D 2、从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组：（）。 A、萌旺佐 B、芳响何 C、草睛伙 D、莫明信 正确答案：D  &nb…

江苏开放大学现代汉语基础形考作业二选择题 1、普通话中声母 A、都是清音 B、都是浊音 C、只有鼻音m、n，边音l和擦音r是清音，其他都是浊音 D、只有m、n、l、r是浊音，其他都是清音。 正确答案：D    学生答案：D 2、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成iu、ui、un，标调应（） A、标在前面i或u上 B、…

江苏开放大学现代汉语基础形考作业一选择题 1、对普通话而言，汉语方言是一种（） A、地域分支 B、并立的独立语言 C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言 正确答案：A    学生答案：A 2、汉语表示语法意义的主要方式是（）。 A、形态 B、虚词 C、词序 D、虚词和词序 正确答案：D    …

江苏开放大学汉语作为第二语言教学法BBS结合第二单元学习内容，请说说为什么要进行课堂教学评估？应该怎么评估？ 评分标准： 1. 发表主题帖1个，字数至少100。 2. 回答内容切题，涵盖主要知识要点。 3. 内容：欢迎原创,杜绝抄袭、灌水贴。 参考答案：课堂教学评估是对课堂教学过程和结果进行评价和判断的过程，目的是为了了解课堂教学的效果，发现教学中存在的问题…

结合第八单元所学，请讨论为什么不能把“三纲五常”、“割股疗亲”作为现代中国的价值观在跨文化交际时进行传播？应该向外国人展示什么样的中国文化？ 要求： 1. 200字左右。 2. 回答切题，全面，涵盖主要知识要点。 3. 内容：欢迎原创，杜绝抄袭、灌水贴。 参考答案：“三纲五常”和“割股疗亲”是中国古代的传统道德观念，它们在中国历史上发挥了一定的积极作用，但在…

江苏开放大学汉语作为第二语言教育法形考作业三选择题 1、下列各组词中，不属于非持续性动词的是（）。 A、死 B、听 C、看见 D、倒 正确答案：B    学生答案：B 2、从汉字形体和书写的角度来说，汉字是由笔画组成的方块文字，其结构是平面组合的。平面组合的汉字，从结构来说存在各种复杂的结构关系，下列哪一项的汉字都属于左右结构？…

江苏开放大学汉语作为第二语言教育法形考作业二选择题 1、词语的感情色彩分为褒义、贬义和中性三种，以下不是外国学生易犯的偏误类型的是（ ）。 A、褒贬混用 B、褒词贬用 C、贬词褒用 D、赋予中性词褒贬义色彩 正确答案：A    学生答案：A 2、近义词是汉语二语词汇教学中的重点、难点之一，尤其是进入中级阶段，近义词误用偏误十分常…

江苏开放大学汉语作为第二语言教育法形考作业一选择题 1、母语是指孩子最早习得的语言。 A、正确 B、错误 正确答案：B    学生答案：B 2、构成教学过程的基本因素是（ ）。 A、教师、家庭、教材 B、教师、学生、课本 C、教师、家长、学生 D、教师、学生、教材 正确答案：D    学生答案：D …

（1）从《小二黑结婚》可以看出赵树理对农民形象的描写有何重大突破？ （2）《围城》主人公方鸿渐形象的典型意义是什么？ 要求：学员认真学习、领会讨论问题的关键点，积极参与讨论 参考答案：《围城》是钱钟书创作的一部小说，主人公方鸿渐是一个典型的知识分子形象。他的形象具 有以下几个典型意义： 1. 知识分子的典型代表：方鸿渐是一个受过高等教育的知识分子，他的人生经…