答案

谈谈你对教学模式的理解？如何选择合适的教学模式？ 作业要求： 根据所学内容，谈谈什么是教学模式，基于教学过程的相关元素谈谈如何选择合适的教学模式？字数不少于200字。 参考答案：教学模式是指在教学过程中，教师和学生相互作用的方式和组织形式。教学模式可以分为多种类型，如讲授式教学、探究式教学、合作式教学、项目式教学等。选择合适的教学模式需要根据教学目标、教学内…

本单元从孔子学院、教师和志愿者、教材开发与发展、品牌项目、汉语考试和奖学金和孔子学院奖学金等方面介绍了汉语国际教育的现状，又从孔子学院的发展、中外联合培养本土教师、中外联合编写教材、学科建设的快速发展等方面介绍了对汉语国际教育的展望，请根据单元教学内容，并拓展查找相关资源信息，谈一谈你对汉语国际教育的发展展望的认识。 参考答案： 1. 市场规模将持续扩大。随…

江苏开放大学汉语国际教育专业导论综合大作业选择题 1、对外汉语教学真正发展成为一项事业，始于_____年。 A、1950 B、1960 C、1970 D、1980 正确答案：A  学生答案：A 2、本专业学科名称中使用时间最久、用得最多，最为海内外同行熟知的别名是 _____。 A、国际中文教育 B、对外汉语教学 C、汉语国际教育 D、对外中文教育…

江苏开放大学汉语国际教育专业导论形考作业四选择题 1、《国际汉语教师证书》有效期五年。 A、T B、F 正确答案：A  学生答案：A 2、《国际汉语教师证书》面试考察内容主要有五大部分，分别是外语说课、试讲、中文问答、外语问答、才艺展示 。 A、T B、F 正确答案：B  学生答案：B 3、《国际汉语教师证书》面试时，问答部分分为中文问答…

江苏开放大学汉语国际教育专业导论形考作业三选择题 1、《国际汉语教师证书》有效期五年。 A、T B、F 正确答案：A  学生答案：A 2、《国际汉语教师证书》面试时的试讲环节，主要考查学生的教学基本功 、语言知识及语言分析能力 、课堂活动与组织管理能力 、教学方法应用能力 、教辅资源应用 等能力。 A、T B、F 正确答案：A  学生答案…

江苏开放大学汉语国际教育专业导论形考作业二选择题 1、汉语国际教育学科建设能够更凸显本学科与其他学科不同的独立学科特点。 A、对 B、错 正确答案：A  学生答案：A 2、中外合作编写本土教材可以最大限度地切合当地国教学对象的需求，真正做到教材本土化，以避免输入教材“水土不服”的毛病。 A、对 B、错 正确答案：A  学生答案：A 3、每…

江苏开放大学汉语国际教育专业导论形考作业一选择题 1、我们学科的正式的学术名称，是（）  。 A、对外汉语教学 B、汉语作为第二语言或外语的教学、教育 C、国际汉语教育 正确答案：B  学生答案：B 2、汉语国际教育本科专业的前身是（）。 A、海外汉语教学 B、国际中文教学 C、对外汉语教学 D、国际中文教育 正确答案：C  学…

江苏开放大学古代汉语形考作业三选择题 1、“人无远虑，必有近忧”一句中“远虑”充当（ ） A、谓语 B、宾语 C、状语 D、补语 正确答案：B  学生答案：B 2、古汉语里用“不”等四个否定词的否定句，宾语如是代词，一般总是放在动词之前。这四个否定词是（ ） A、不、毋、未、弗 B、不、毋、未、莫 C、不、勿、未、莫 D、不、毋、非、莫 正确答案：…

江苏开放大学古代汉语形考作业二选择题 1、“范增数目项王，举所佩玉块以示之者三”一句中的“三”是作(     ) A、宾语 B、谓语 C、补语 D、后置定语 正确答案：B  学生答案：B 2、《经传释词》的作者是（    ） A、阮元 B、王念孙 C、王引之 D、陆德明…

讨论话题：利用本单元相关知识分析引进自动分拣机是好事还是坏事？列举出2-3点优势和劣势。 参考答案： 自动分拣机是一种能够自动识别、分类和分拣物品的机械设备，广泛应用于物流、快递、仓储等领域。引进自动分拣机对于企业来说具有一定的优势和劣势，下面列举出2-3点： 优势： 1. 提高分拣效率：自动分拣机可以快速、准确地识别和分类物品，相比于人工分拣，速度更快，误…