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2025年春江苏开放大学环境影响评价作业三答案
一、2025年春江苏开放大学环境影响评价作业三填空题答案 1、生态现状评价应坚持()和()相结合、尽量采用()方法的原则。 学生答案:定性;定量;定量 二、2025年春江苏开放大学环境影响评价作业三判断题答案 1、生态现状调查应在充分收集资料的基础上开展现场工作,生态现状调查范围应不小于评价范围。() A、正确 B、错误 学生答案:A 2、生态现状调查引用的…
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2025年春江苏开放大学楷书选择褚遂良的一件楷书作品进行艺术赏析范文
选择褚遂良的一件楷书作品进行艺术赏析(占15%)85分 去查看 选择褚遂良的一件楷书作品进行艺术赏析 要求:1.寻找正确的作品图片,并上传; 2.字数限制在150字。 参考示例: 先附图片 艺术赏析:《倪宽赞》是褚遂良的楷书佳作,笔法瘦劲清逸,结体疏朗舒展,线条流畅而富有弹性。其字迹工整而不失灵动,章法严谨,气韵生动。作品展现了褚遂良深厚的书法功底与独特的…
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2025年春江苏开放大学商务谈判课程综合大作业答案
一、2025年春江苏开放大学商务谈判课程综合大作业单选题答案 1、原则式谈判法的要点之一是() A、把原则和利益分开 B、把原则和人分开 C、把人与目标分开 D、把人与问题分开 学生答案:D 2、谈判的要素是构成谈判活动的必要因素,它是从静态角度对谈判进行剖析,没有这些要素,谈判就无从进行。一般认为,谈判由四个基本要素构成,就是() A、谈判主体、谈判议题、…
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2025年春江苏开放大学商务谈判形考作业二答案
一、谈判策略热身练习(60分) 根据第三单元《商业谈判策略(简明图文版)》讲义,对以下策略进行简要描述。 1.投石问路策略 答:投石问路策略,又称假设条件策略,是指在商务谈判过程中,一方提出一些假设条件以探测 对方意向,抓住有利时机达成交易的一种策略。2.声东击西策略答:己方为达到某种目的和需要,有意识地将洽谈的议题引导到无关紧要的问题上,从而给对方造成一种…
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2025年春江苏开放大学三废处理工程技术作业3答案
一、2025年春江苏开放大学三废处理工程技术作业3单选题答案 1、风机宜选用同一型号,当风量变化较大时,应考虑风机大小搭配,但型号不宜过多。() A、对 B、错 学生答案:A 2、罗茨鼓风机的特点是空气量易于控制,通过调节出气管上的阀门即可改变压缩空气量。() A、对 B、错 学生答案:B 3、单级离心式鼓风机的压力增加主要发生在扩压的过程中,其次发生在叶轮…
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2025年春江苏开放大学污染治理设施运营与管理形考作业3答案
一、2025年春江苏开放大学污染治理设施运营与管理形考作业3单选题答案 1、破碎的基本工艺流程包括单纯破碎工艺,带预先筛分破碎工艺,带检查筛分破碎工艺和带预先筛分和检查筛分破碎工艺。 A、错 B、对 学生答案:B 2、声屏障属于消声设备。 A、错 B、对 学生答案:A 题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:0 3、下列那一种废物属于危险废物()。 A、7…
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2025年春江苏开放大学企业战略管理作业二答案
一、2025年春江苏开放大学企业战略管理作业二单选题答案 1、企业内部环境分析的首要目的是什么? A、提升企业知名度 B、弄清企业现状 C、增加企业利润 D、扩大市场份额 学生答案:B 2、价值链的概念是由哪位学者提出的? A、弗雷德·戴维 B、迈克尔·波特 C、德鲁克 D、普拉哈拉德 学生答案:B 3、企业价值活动可以分为哪两大类? A、有形活动和无形活动…
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2025年春江苏开放大学现代汉语(基础)作业三答案
一、2025年春江苏开放大学现代汉语(基础)作业三单选题答案 1、从汉字形体演变的历史看,打破古汉字象形的传统,奠定现代汉字基础的是()。 A、小篆 B、楷书 C、行书 D、隶书 学生答案:D 2、从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组:()。 A、萌旺佐 B、芳响何 C、草睛伙 D、莫明信 学生答案:D 3、汉字字形的最小单位是()。 A、笔画 B、部…
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2025年春江苏开放大学税收筹划作业二答案
一、2025年春江苏开放大学税收筹划作业二单选题答案 1、应税消费品、在建工程、管理部门、馈赠、赞助、集资、广告、样品、职工福利、奖励等,视同销售,应当缴纳消费税。() A、正确 B、错误 学生答案:A 2、受托方作为增值税纳税义务人,在计算增值税时,代收代缴的消费税属于价外费用。() A、错误 B、正确 学生答案:A 3、生产企业生产销售实行从价计征方式征…
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2025年春江苏开放大学数据库系统原理第三次作业答案
一、2025年春江苏开放大学数据库系统原理第三次作业单选题答案 1、一个满足2NF但不满足3NF的关系模式可能存在的情况是()。 A、非主属性对码有传递函数依赖 B、非主属性对码有部分函数依赖 C、一个属性有多个值 D、表中嵌套有表 学生答案:A 2、现有关系模式R(工号,姓名,部门,负责人),设一个部门包括多名员工,一个员工只属于一个部门;一个部门只有一名…