领导科学与艺术
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2025年秋江苏开放大学领导科学与艺术实践环节范文
实践性环节考核作业(占形考成绩的30%)80分,去查看 请任选一个题目,围绕所学知识,完成本门课程的实践性环节考核作业。 请注意:作业必须在页面上提交,不能以附件形式提交,否则为零分。 题一: 调查报告 调查你所在单位领导用人情况;对调查情况进行分析,或针对问题提出建议,或总结出用人经验。 具体要求:字数不得少于800字。 题二:&n…
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2025年秋江苏开放大学领导科学与艺术第三次形考作业答案
一、2025年秋江苏开放大学领导科学与艺术第三次形考作业单选题答案 1、有利于人才合理流动的人才使用制度是()。 A、终身制 B、聘任制 C、任命制 D、世袭制 正确答案:B 2、现代领导方式总的趋势是()。 A、民主主义和经济主义 B、人本主义和民主主义 C、家长式和个人专制式 D、爱国主义和国家主义 正确答案:B 3、领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,…
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2025年秋江苏开放大学领导科学与艺术第二次形考作业答案
一、2025年秋江苏开放大学领导科学与艺术第二次形考作业单选题答案 1、狭义的决策概念专指决策者对行动方案的最终选择,即通常所说的最终() A、开局 B、拍板 C、修正 D、实施 正确答案:B 2、领导本质通过()的关系表现出来。 A、爱护与拥护 B、理论与实践 C、领导者与被领导者 D、说与做 正确答案:C 3、领导基础主要表现为一种能够使别人服从或能改变…
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2025年秋江苏开放大学领导科学与艺术第一次形考作业答案
一、2025年秋江苏开放大学领导科学与艺术第一次形考作业单选题答案 1、领导工作形成一门独立的科学,是从20世纪()之后开始的。 A、80年代 B、40年代 C、90年代 D、30年代 正确答案:D 2、领导科学和管理科学的关系是()。 A、领导科学就是管理科学 B、领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 C、领导科学与管理科学是根本对立的 D、领…
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2025年秋江苏开放大学领导科学与艺术BBS2:联系实际,谈谈提高领导绩效的途径有哪些?
第二次计分BBS讨论(占形考成绩的5%) 要求:每位学员都要参与,围绕着主题展开讨论并跟帖留言。在本学期内参加都有效。 主题:联系实际,谈谈提高领导绩效的途径有哪些? 参考范文一:我认为提高领导绩效的根本在于强化“把方向、谋大局”的战略定力与科学决策能力。 在当前充满不确定性的内外环境下,领导者极易陷入事务主义或短视投机。卓越的绩效首先源于“做正确…
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2025年秋江苏开放大学领导科学与艺术BBS1:你心目中的杰出领导者有哪些人?
第一次计分BBS讨论(占形考成绩的5%) 要求:每位学员都要参与,围绕着主题展开讨论并跟帖留言。在本学期内参加都有效。 主题:你心目中的杰出领导者有哪些人?你认为他们最杰出的才能是什么?你认为这些才能可以通过模仿或培养来达到吗? 参考范文一:我心目中的杰出领导者包括圣雄甘地、任正非与曼德拉。甘地以 “非暴力抵抗” 推动印度独立,最杰出的才能是用精神力量凝聚民…
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2025年春江苏开放大学领导科学与艺术实践环节范文
实践性环节考核作业(占形考成绩的30%)80分,去查看 请任选一个题目,围绕所学知识,完成本门课程的实践性环节考核作业。 请注意:作业必须在页面上提交,不能以附件形式提交,否则为零分。 题一: 调查报告 调查你所在单位领导用人情况;对调查情况进行分析,或针对问题提出建议,或总结出用人经验。 具体要求:字数不得少于800字。 题二:&n…
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2025年春江苏开放大学领导科学与艺术第三次形考作业答案
一、2025年春江苏开放大学领导科学与艺术第三次形考作业单选题答案 1、领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的()。 A、竞争观念 B、改革创新观念 C、效益观念 D、信息观念 学生答案:B 2、现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的是()。 A、高举邓小平理论旗帜,坚定地走有中国特色的社会主义道路 B、恪尽职守,做好本…
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2025年春江苏开放大学领导科学与艺术第二次形考作业答案
一、2025年春江苏开放大学领导科学与艺术第二次形考作业单选题答案 1、()是关系到全局性、方向性的重大问题的决策。 A、最优决策 B、满意决策 C、战略决策 D、高层决策 学生答案:C 2、领导本质通过()的关系表现出来。 A、领导者与被领导者 B、爱护与拥护 C、说与做 D、理论与实践 学生答案:A 3、领导基础主要表现为一种能够使别人服从或能改变他人思…
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2025年春江苏开放大学领导科学与艺术第一次形考作业答案
一、2025年春江苏开放大学领导科学与艺术第一次形考作业单选题答案 1、领导科学和管理科学的关系是()。 A、领导科学就是管理科学 B、领导科学与管理科学是根本对立的 C、领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 D、领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学 学生答案 :C 2、由社会生产方式决定的属性就是领导的()属性。 A、社会 B、自然 C、…