作业
-
2026年秋江苏开放大学思想道德与法治第二次作业答案
一、2026年秋江苏开放大学思想道德与法治第二次作业多选题答案 1、新时代意味着中国特色社会主义()不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径。 A、制度 B、道路 C、理论 D、文化 正确答案：A；B；C；D 2、下列选项，属于人生观范畴的有（）。 A、人应当如何活着 B、如何对待人生道路上的困难和挫折 C、人为什么活着 D、什么样的人生才是有价值的 正确…
-
2026年秋江苏开放大学风景园林设计初步园林造景与构图手法调查分析报告
【报告作业】园林造景与构图手法调查分析报告（占总成绩10％） 总体要求： 请调研你所在地区的公园、广场、居住区景观等园林形式，根据本课程第3、4单元所介绍的园林造景与构图手法，分析这些景观中的各类设计手法，结合照片形成调查分析报告。 详细要求： 调研报告内需注明调查时间、调查地点、调查对象、调查方法等； 调研报告需要有前言和调查报告主体部分； 调研报告需有图…
-
2026年秋江苏开放大学数字媒体创意与表现第一次作业答案
一、2026年秋江苏开放大学数字媒体创意与表现第一次作业单选题答案 1、新媒体时代广告传播的新特点是什么？（） A、精准定位、渠道广泛、整合传播； B、精准定位、内容为王、形式多样； C、精准定位、内容为王、整合传播； D、用户至上、内容为王、整合传播； 正确答案：C 2、小米胶囊耳机的广告标题是“创新胶囊外观，佩戴更舒服”，“胶囊外观”和“佩戴舒服”分别是…
-
2026年秋江苏开放大学计算机应用基础第二次形成作业：Word文档编辑与排版实践
Word文档编辑与排版实践操作题 第二次形成作业：Word文档编辑与排版实践——XX行政部员月度绩效考核报告（占总成绩的15％） 1.实践目标：学习综合使用Word各种编排功能制作文档。注意：直接提交DOCX文档文件。 2.操作素材 （1）附件2：未排版的“XX行政部员工月度绩效考核报告”（含1个标题，4个一级标题和分段正文）； （2）附件3:“行政部月度工…
-
2026年秋江苏开放大学财务报表分析第一次作业答案
一、2026年秋江苏开放大学财务报表分析第一次作业单选题答案 1、谨慎性原则是市场经济条件下企业会计活动必须遵循的一条重要原则。这是因为，企业在现实经济生活中存在许多（）。 A、战略选择 B、行业惯例 C、不确定性因素 D、竞争对手 E、管理制度 正确答案：B 2、（）是企业收益的最终获得者和风险的最终承担者。 A、利益相关者 B、经营者 C、受益者 D、所…
-
2026年秋江苏开放大学机器人机构学第一次作业答案
一、2026年秋江苏开放大学机器人机构学第一次作业单选题答案 1、旋转变换通式Rot(k,θ)，k表示 A、旋转轴的单位向量 B、旋转中心坐标 C、旋转角度 D、旋转矩阵行列式 正确答案：A 2、下列哪种方法不能唯一表示三维旋转？ A、ZYX欧拉角 B、单位四元数 C、旋转矩阵 D、RPY角 正确答案：C 3、绝对变换与相对变换的区别在于： A、两者无本质区…
-
2026年秋江苏开放大学服务营销计分作业1家乡企业服务产品与品牌调研
计分作业1【课程实训三】家乡企业服务产品与品牌调研（占总成绩的10％）80分，去查看 课程实训三：家乡企业服务产品与品牌调研 （一）实践目标 运用服务产品层次理论和服务品牌相关理论，对家乡一家本土服务型企业的服务产品构成、品牌定位与品牌建设策略进行分析，并基于实地调研的一手资料提出诊断性改进建议。 （二）实践内容 选择一家家乡所在地的本土服务型企业（行业、规…
-
2026年秋江苏开放大学消费心理学作业5饮料产品消费调研范文
【期末综合大作业】饮料产品消费调研（过程性考核作业5，占总成绩30％） （一）实践目标： 1.培养学生针对不同消费者的消费心理进行分析，并有针对性地开展品牌命名、包装、新产品开发等营销活动的能力。 2.培养学生针对不同的竞争者产品，开展产品消费不同群体消费心理活动分析的能力。 （二）实践内容： 环境要求：当地中型规模的连锁超市饮料柜台。 要求：与超市管理人员…
-
2026年秋江苏开放大学消费心理学作业4通过购物体验，了解导购服务对消费者购买的影响范文
【实践作业】通过购物体验，了解导购服务对消费者购买的影响（过程性考核作业4，占总成绩10％）85分，去查看 实训作业：通过购物体验，了解导购服务对消费者购买的影响 （一）实践目标： 1.培养学生分析导购服务态度、沟通技巧对消费者心理的影响。 2.培养学生运用和把握针对消费者心理活动规律开展营销的能力。 （二）实践内容： 环境要求：当地较大规模的家电卖场或某品…
-
2026年秋江苏开放大学消费心理学作业3了解文化、流行、习俗对消费心理的影响范文
【实践作业】了解文化、流行、习俗对消费心理的影响（过程性考核作业3，占总成绩10％） 通过自身及周边人经历，了解文化、流行、习俗对消费心理的影响 （一）实践目标： 1.培养学生分析不同环境对消费者消费行为的影响，探讨消费流行、消费习俗的发展规律。 2.培养学生将社会文化、消费流行、消费习俗运用到分析营销活动中的能力。 （二）实践内容： 环境要求：当地高档商场…
