作业
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2024年秋江苏开放大学农业资源环境分析实验第四次作业：计算题
在土壤速效磷的测定实验中，为测定某一土壤，做了三个平行处理，分别取通过20目筛子的风干土样2.500g于150mL三角瓶中，加入0．5 mol/L NaHCO3溶液50 mL，再加一勺无磷活性炭，塞紧瓶塞，在振荡机上振荡30 min，立即用无磷滤纸过滤，滤液承接于l00 mL三角瓶中，吸取滤液l0 mL于50 mL容量瓶中，加入钼锑抗试剂5 mL，定容，摇匀…
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2024年秋江苏开放大学网络学习工具及应用第二次形考作业答案
一、2024年秋江苏开放大学网络学习工具及应用第二次形考作业单选题答案 1、思维导图是（）创造的。 A、华生 B、罗伯特·加涅 C、斯金纳 D、托尼·巴赞 学生答案：D 2、古人曰“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，强调的是时间的：（） A、时间的弹性 B、价值性和重要性 C、时间的速度 D、时间的流逝性 学生答案：B 3、当我们要创建一个关于政府机构的Wi…
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2024年秋江苏开放大学网络学习工具及应用第一次形考作业答案
一、2024年秋江苏开放大学网络学习工具及应用第一次形考作业单选题答案 1、根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的() A、信息输入 B、心理变化 C、智力活动 D、信息加工 学生答案：B 2、小赵填报高考志愿前想上网查后各个学校的情况，他通过百度首页打开分类页面，单击“大学搜索”超链接后，在字母列表的页面中查找感兴趣的学校。这种信息检索方法属于…
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2024年秋江苏开放大学农业资源环境分析实验报告三范文
任务内容：完成实验后，撰写土壤速效钾测定的实验报告，实验报告格式如下： 火焰光度法测定土壤速效钾 一．实验原理 当中性乙酸铵溶液与土壤样品混合后，溶液中的NH4+与土壤颗粒表面的K+进行交换，取代下来的K+和水溶性K+起进入溶液。提取液中的钾可直接用火焰光度计测定。 二．实验目的 植物一般直接从土壤中吸收水溶性钾，但交换性钾可很快和水溶性钾达到平衡，因此土壤…
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2024年秋江苏开放大学影像表达计分作业5答案
一、2024年秋江苏开放大学影像表达计分作业5多选题答案 1、当你剧本创作的时候，根据自身体验、观察、研究所形成的创作意图，通过如何对素材内容创作，成为剧本雏形？ A、选择 B、加工 C、提炼 D、积累 学生答案：A；B；C 2、剧本创作时，常见题材有哪些？ A、梦想 B、冒险 C、情感 D、侦探 E、成长 学生答案：A；B；C；D 老师点评：常见题材：梦想…
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2024年秋江苏开放大学数字媒体艺术概论期末综合作业答案
题型：简答题主观题分值10分难度：简单得分：10 1、探讨伊凡·苏泽兰的画板（Sketchpad）对计算机艺术发展的影响。 学生答案：伊凡·苏泽兰的画板（Sketchpad）是计算机图形学历史上的里程碑之一，对计算机艺术的发展产生了深远的影响。以下是其主要影响： （1）计算机图形学的奠基石 交互式图形界面：Sketchpad是第一个采用图形用户界面的系统，允…
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2024年秋江苏开放大学数字媒体艺术概论第五次作业答案
一、2024年秋江苏开放大学数字媒体艺术概论第五次作业单选题答案 1、首先提出创意产业概念的国家是（_____）。 A、英国 B、日本 C、韩国 D、美国 学生答案：A 2、数字媒体艺术的发展对传统艺术的主要影响是： A、渐渐消亡 B、互补发展 C、相互竞争 D、完全替代 学生答案：B 3、在企业视觉识别系统中，以下哪项是最核心的元素？ A、广告 B、文案 …
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2024年秋江苏开放大学数字媒体艺术概论第四次作业答案
一、2024年秋江苏开放大学数字媒体艺术概论第四次作业多选题答案 1、互动媒体艺术产生的外部因素有（_____）等。 A、图形用户界面 B、多点触摸技术 C、虚拟现实与增强现实技术 D、体感技术 学生答案：A；B；C；D 2、互动媒体艺术创作理念有（_____）。 A、连结 B、融入 C、互动 D、转化与出现 学生答案：A；B；C；D 3、以下哪些人物是计算…
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2024年秋江苏开放大学数字媒体艺术概论第三次作业答案
一、2024年秋江苏开放大学数字媒体艺术概论第三次作业单选题答案 1、下列哪位艺术家的科学研究涉及到动植物学、物理学、天文学、空气动力学等领域？ A、米开朗基罗 B、拉斐尔 C、莱昂纳多·达·芬奇 D、丢勒 学生答案：C 2、下列哪一项最好地概括了科学与艺术的关系？ A、科学和艺术只能通过实验和观察来研究 B、科学只关注事实，艺术只关注情感 C、科学和艺术都…
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2024年秋江苏开放大学幼儿园教育活动设计期末综合作业答案
一、2024年秋江苏开放大学幼儿园教育活动设计期末综合作业单选题答案 1、语言活动中，杨老师发现嘟嘟在向前面一名女孩帽子里扔玩具，此刻杨老师合理的做法是（ ）。 A、停止教学，让其罚站 B、停止教学，点名批评 C、继续教学，微笑提醒 D、继续教学，置之不理 学生答案：C 2、在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法，主要是（ ）。…
