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一、2026年春江苏开放大学学前儿童艺术教育形考作业二单选题答案
1、4岁左右的幼儿，在欣赏艺术作品时更容易关注（）
A、丰富的构图
B、漂亮的色彩
C、熟悉的题材
D、简单的图形
正确答案：C
2、学习说话和唱歌无法严格区分是哪个年龄阶段儿童的歌唱特点：（）
A、简单歌
B、本能歌
C、创造歌
D、近似歌
正确答案：B
3、5-6岁儿童歌唱的音域通常在：（）
A、c1-c2
B、e1-g1
C、c1-a1
D、c1-b1
正确答案：A
4、强调艺术教育要顺应儿童的自然发展，主张儿童通过自发、自由的表现和创造来认识周围世界。这是以下哪个流派的艺术思想：（）
A、本质论
B、自然论
C、教育论
D、工具论
正确答案：D
5、手腕不动，手臂前后摆动，是以下哪个阶段儿童的行为特征？（）
A、控制涂鸦
B、圆形涂鸦
C、未分化的涂鸦
D、命名涂鸦
正确答案：C
6、0-2岁儿童最偏爱的形状是：（）
A、圆形
B、方形
C、三角形
D、菱形
正确答案：A
7、剪窗花的手工活动适合以下哪个年龄段的儿童进行：（）
A、4-5岁
B、2-3岁
C、3-4岁
D、5-6岁
正确答案：D
8、下列不属于3-4岁儿童韵律能力描述的是：（）
A、能逐步听节奏
B、能找到节拍
C、能听得懂简单的音乐
D、能上下身配合做动作
正确答案：D
9、下列不属于幼儿艺术教育活动目标制订依据的是（）
A、艺术学科自身的性质
B、教师的艺术技能水平
C、社会的需求
D、幼儿艺术能力发展的规律和特点
正确答案：B
10、下列哪种方法属于以儿童为主体的活动方法？（）
A、观察法
B、讲授法
C、直观法
D、情境法
正确答案：A
11、交响乐由于其对听辨能力和理解能力要求较高所以只适合于6岁以上的幼儿欣赏，（）［判断题］
A、√
B、×
正确答案：B
12、通过模仿，幼儿不仅能够复制行为，而且也能时模仿的行为进行加工,有所创新（）［判断题］
A、√
B、×
正确答案：A
13、艺术教育活动目标包括认知目标、情感目标、技能目标和创造目标,撰写目标时应具有可操作性。（）［判断题］
A、√
B、×
正确答案：A
14、幼儿进行群蹈欣赏一般只会关注舞蹈动作（）［判断题］
A、√
B、×
正确答案：B
15、在美术活动中，为幼儿展示秋天树叶不同的形状和色彩是演示法。()［判断题］
A、√
B、×
正确答案：A
16、在示范舞蹈时，应镜面示范，面向全体幼儿。()［判断题］
A、√
B、×
正确答案：A
17、只要听觉系统发展正常，幼儿的音乐欣赏能力都是一样的（）［判断题］
A、√
B、×
正确答案：B
18、教师能否准确把握教学活动重难点，采用各种教学活动方法突破教学难点，这关系幼儿是否能顺利地掌握知识技能°()［判断题］
A、√
B、×
正确答案：A
19、2岁左右的幼儿严禁使用剪刀，以免出现安全事故。（）［判断题］
A、√
B、×
正确答案：B
20、每一个孩子都是艺术家，幼儿天生就喜欢画画、听音乐、手舞足蹈,不再需要学习艺术学科。（）［判断题］
A、√
B、×
正确答案：B
二、2026年春江苏开放大学学前儿童艺术教育形考作业二多选题答案
1、象征期和图示期儿童绘画的独特表现形式有：（）
A、拟人化
B、夸张法
C、展开式
D、透明画
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