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谈谈什么是以学生发展为本的课程。
正确答案：
“以学生发展为本”是指建立以学生身心发展和综合素质全面提升为核心的评价机制，强调关注学生在学习过程中的发展。终结性评价需基于形成性评价，教师应引导学生反思学习结果、探究过程及实践经历，培养其积极的学习态度、科学探究精神和正确的情感价值观。
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综合实践活动课程有哪些？ 正确答案： 综合实践活动课程包括四大指定领域和拓展性非指定领域：四大指定领域:研究型学习，社区服务与社会实践；劳动与技术教育；信息技术教育。非指定领域补充：包含班团队活动，校园文化节等。其实施特点与要求包括实践性，跨学科整合抑己评价体系。
洛克认为，“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，谈谈洛克的教师观。 正确答案： 洛克认为，“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈的本领。教师的专业品质包括积极的教育情感；教师应具备关爱学生的职业道德；教师的劳动应该是具有示范性的。
现代教师角色转变体现在哪些方面？ 正确答案： 现代教师角色转变体现在由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。
简述班集体形成（培养）的条件。 正确答案： （1）确定班级发展目标；（2）建立班集体的核心队伍；（3）建立班集体的规则和秩序；（4）组织多种多样的活动；（5）培养集体舆论和班风。
在教学过程中教师应如何有效地促进迁移? 正确答案： 学生习得的原理或技能应用于新情境中的迁移能力不是自动发生的，而是通过教学实现的。要想使学生当前的学习对日后的学习和工作及生活产生积极的影响，教师必须在教学中努力创造条件，积极主动地促进学习的正向迁移。（1）改革教材内容，促进学习迁移。各科教材都有基本概念、原理和逻辑结构，这些内容的组织形成教材体系。教材内容…
如图所示的电路，分析该电路功能，并画出u2与uo的波形图。（至少2个周期） 答案：
用如图所示74LS151型8选1数据选择器实现逻辑函数 答案：
如图所示的稳压管稳压电路；u2不变，RL增大时，分析电路稳压过程。 答案：
已知上升沿D触发器输入信号如图所示，输出初始值为0。画出输出信号Q的波形图。 答案：
已知下降沿JK触发器输入信号如图所示，输出初始值为0。画出输出信号Q的波形图。 答案：
