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江苏开放大学学前儿童语言教育形考作业2选择题
1、学前儿童谈话活动各年龄段目标中的“能安静听别人说话，乐意听老师同伴的讲话，喜欢和小朋友用普通话讲话。”属于此类活动哪个年龄段的基本目标。()
A、中班
B、小托班
C、小班
D、大班
正确答案：C 学生答案：C
2、关于集体场合讲述的具体要求，不正确的是()。
A、乐于跟别人分享自己的观点
B、和平时讲话的音量、语调基本一样
C、勇于在许多人面前说出自己的想法
D、在集体面前说话很大方
正确答案：B 学生答案：B
3、在小班听说游戏“可爱的小动物”中，教师教会幼儿正确地说出小动物的名称，并准确地发出“咕、汪、喵、嘎、叽”等音，这个游戏属于()。
A、语音练习的游戏
B、句子和语法练习游戏
C、描述练习游戏
D、词汇练习游戏
正确答案：A 学生答案：A
4、能注意听别人讲话，在群体中能有意识的听与自己有关的信息。这一目标是幼儿讲述活动（）年龄目标。
A、小托班
B、小班
C、大班
D、中班
正确答案：D 学生答案：D
5、听说游戏的基本步骤是（）。
A、创设游戏情境–教师指导游戏–交代游戏规则–幼儿自主游戏
B、教师指导游戏–创设游戏情境–交代游戏规则–幼儿自主游戏
C、教师指导游戏–交代游戏规则–创设游戏情境–幼儿自主游戏
D、创设游戏情境–交代游戏规则–教师指导游戏–幼儿自主游戏
正确答案：D 学生答案：D
1、教师在交代游戏规则时，需要注意几点，下面表述正确的是（）项。学前儿童语言教育形考作业1
A、注意讲清楚游戏开展的顺序
B、注意用简明的语言讲解
C、注意讲清楚听说游戏的规则要点
D、注意用较快的语速进行讲解和示范
正确答案：A；B；C 学生答案：A；B；C
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