江苏开放大学公共基础课
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2024年春江苏开放大学网络学习工具及应用综合大作业高分范文
根据本学期《网络学习工具及应用》的学习，写一篇课程学习总结。内容要求如下： 1. 结合在江苏开放大学的学习情况，谈谈你是如何进行时间管理的？（10分） 2.本课程的主要内容，并使用思维导图软件制作课程学习提纲。（20分） 3.网络学习工具对个人学习的作用。（10分） 4.参与了本课程的哪些讨论？请附上截图。（10分） 5.在日常工作、学习和生活中使用了哪些网…
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2024年春江苏开放大学楷书第一次作业临摹《智永千字文》一张
要求∶1.尺寸不小于四尺三开。2.临摹过程中注重与原贴最大程度的相似，注重实临。3.以图片的形式提交，须拍摄正面。 仅供参考作品，不可直接使用：
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2024年春江苏开放大学山水画第四次形考作业松树的组合画法临摹
要求：学员根据线上视频示范及各教学点实际安排的面授指导，在线下完成学会完整松树的单体、组合练习，根据基础选择完成组合练习一张并提交。 说明：在线下绘画教室练习完成后，拍摄清晰图片上传对话框（请勿上传附件）。 参考临摹：
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2024年春江苏开放大学计算机应用基础第二次作业Word 制作旅游计划书
Word 制作旅游计划书 实践目标： 学习综合使用Word各种编排功能制作文档。实验设计的文档（Word文件）作为课程第二次形成性考核作业提交（注意：直接提交Word文档文件），占课程总分20%。 实践内容： 1.收集相关信息制作一份旅游计划书。 2.启动Word，创建旅游计划书，按实验内容完成文档制作后，提交该作业的文档。（直接上传Word文档，…
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2024年春江苏开放大学网络学习工具及应用第二次形考作业答案
1、2024年春江苏开放大学网络学习工具及应用第二次形考作业单选题答案 1、下列哪些软件不是思维导图创作软件（） A、CoreDRAW B、NovaMinD C、xminD D、Mindmanager E、FreeMinD 学生答案：A 2、古人曰“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，强调的是时间的：（） A、价值性和重要性 B、时间的流逝性 C、时间的弹性 …
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2024年春江苏开放大学网络学习工具及应用第一次形考作业答案
一、2024年春江苏开放大学网络学习工具及应用第一次形考作业单选题答案 1、根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的() A、智力活动 B、信息输入 C、心理变化 D、信息加工 学生答案：C 2、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是() A、美国心理学家 B、苏联心理学家 C、英国医生 D、俄国生理学家和心理学家 学生答案：D 3、在论坛上注册并发…
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2024年春江苏开放大学社交礼仪综合大作业高分答案
一、2024年春江苏开放大学社交礼仪综合大作业单选题答案 1、“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”这首古老的诗歌曾在杭州G20峰会上吟诵，以此来表达对各国来宾的欢迎之情，那么这些诗句出自（）。 A、《大雅·生民》 B、《小雅·鹿鸣》 C、《国风·周南》 D、《鲁颂·泮水》 学生答案：B 2、小李是大四毕业在即，他给东方投资有限公司的HR王先生写电子邮…
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2024年春江苏开放大学科学思维方法论小论文高分范文
本次形考作业成绩占总成绩的40%。 考核目标：全面总结概括学习心得， 考核内容：请结合本课程所学，写一篇学术小论文（关于科学思维方法在实际生活和工作中的应用、意义，字数不少于3000字）。请下载论文模板，按照模板格式用附件提交！（若雷同优秀论文示例或与同学论文雷同将判0分。）【参考范文三篇，自行修改】 参考范文一：关于科学思维方法在基层社区管理工作中的应用 …
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2024年春江苏开放大学科学思维方法论第三次形考作业答案
一、2024年春江苏开放大学科学思维方法论第三次形考作业单选题答案 1、定量分析是为了确定研究对象是否具有某种性质的分析。 A、是 B、否 C、无 D、无 学生答案：B 2、（）使人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向，它也能激发人们的创造性。 A、灵感 B、兴趣 C、直觉 D、意志 学生答案：B 3、瞬间的顿悟使问题立即得到解决立即找到问题的答案，就是所…
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2024年春江苏开放大学科学思维方法论第二次形考作业答案
一、2024年春江苏开放大学科学思维方法论第二次形考作业单选题答案 1、外推法是指利用现有知识以扩大到该领域以外的未知领域的思维操作活动。 A、否 B、无 C、是 D、无 学生答案：C 2、外推的结论是或然性的，从已知的领域推到未知的领域，其结论不一定可靠，有时甚至是错误的。 A、否 B、是 C、无 D、无 学生答案：B 3、自然界客观事物的相似性是类比推理…
