答案
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江苏开放大学专业工程管理与实务形考作业三高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学专业工程管理与实务形考作业三单选题答案23年秋 1、按照民用建筑分类标准,属于超高层建筑的是( )。 A、高度50m的建筑 B、高度70m的建筑 C、高度90m的建筑 D、高度110m的建筑 学生答案:D 2、不属于应急照明光源的是( )。 A、备用照明 B、疏散照明 C、延时照明 D、安全照明 学生答案:C 3、在工程应用中,通常用于表示钢…
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江苏开放大学专业工程管理与实务形考作业二高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学专业工程管理与实务形考作业二单选题答案23年秋 1、住宅室内装修设计宜进行环境空气质量预评价。主要是对以下( )污染物的活度和浓度进行限制。 A、氖、游离甲醛、苯、氨、TVOC B、氡、游离甲醛、苯、CO2、TVOC C、氡、游离甲醛、苯、氨、TVOC D、氡、放射性、苯、氨、TVOC 学生答案:C 2、关于夜间昼间卧室内允许噪声级的说法,正…
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江苏开放大学专业工程管理与实务形考作业一高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学专业工程管理与实务形考作业一单选题答案23年秋 1、下列关于冬季施工中各工程施工要求的叙述,错误的是()。 A、砌体工程中砌筑砂浆宜采用普通硅酸盐水泥配制,不得使用无水泥拌制的砂浆 B、砌体工程中砌筑砂浆宜采用普通硅酸盐水泥配制,不得使用无水泥拌制的砂浆 C、水泥、外加剂、矿物掺合料应直接加热后使用 D、钢结构工程中负温下施工用钢材应进行负温…
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江苏开放大学现代管理理论与实务实践大作业高分参考范文23年秋
同学们好,这单元内容主要讲述了目标管理能力,可以说目标管理能力是计划职能里面一个重要组成部分,同时目标管理方法相对于个人而言也是非常重要的。 本章第二节“目标的制定与分解”中提到了SWOT分析方法。SWOT分析方法自形成以来,广泛应用于企业战略研究与竞争分析,成为战略管理和竞争情报的重要分析工具。分析直观、使用简单是它的重要优点。即使没有精确的数据支持和更专…
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江苏开放大学幼儿文学综合大作业参考答案23年秋
一、江苏开放大学幼儿文学综合大作业单选题答案23年秋 1、安徒生《海的女儿》的主题是(). A、海底世界的神秘 B、克服困难的精神和勇气 C、对精神生命和理想的追求 D、人鱼与王子的爱情 学生答案:C 2、低龄儿童的思维方式主要是()。 A、形象思维 B、抽象思维 C、逻辑思维 D、形式思维 学生答案:A 3、《丁丁历险记》是哪国的卡通读物()。 A、比利时…
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江苏开放大学行政案例分析课程大作业高分参考范文23年秋
实验及技能训练(五):案例分析——城管、小贩“猫鼠游戏”(模拟城市管理人员,分析城管和小贩拉锯战的原因和对策) (一)实践目标: 1、了解城管、小贩“猫鼠游戏”的背后原因 2、了解占道经营、摆摊设点的危害 3、学会从系统论的角度,思考治理摆摊设点问题的根本方法 (二)实践内容: 1、学习行政执行的理论 2、分析摆摊设点的背后原因 3、设计一份治理摆摊设点现象…
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江苏开放大学西方行政学说第三次形考作业高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学西方行政学说第三次形考作业单选题答案23年秋 1、政府实施绩效管理进而改进其绩效的必要性从根本上取决于()。 A、政府的目标 B、政府的责任 C、政府的效率 D、政府的性质 学生答案:B 2、霍哲认为对政府绩效最具有决定性影响的要素是()。 A、公共雇员的承诺 B、领导角色扮演的恰当与否 C、对人的无形资源的开发 D、雇员与组织的关系 学生答…
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江苏开放大学网络学习工具及应用第二次形考作业参考答案23年秋
一、江苏开放大学网络学习工具及应用第二次形考作业单选题答案23年秋 1、最新的有道云笔记中给与用户的默认空间是:( ) A、4G B、1G C、2G D、3G 学生答案:D 2、当我们要创建一个关于政府机构的Wiki 时,在Wiki Type中应该选择:( ) A、K-12Education B、Non-profit…
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江苏开放大学机械设计基础大作业参考答案23年秋
主观题需在答题区以文字并添加图片的方式作答,不允许上传任何形式的附件,否则0分计算。 本次作业为综合大作业,涉及课程全部内容以及相关课程的内容。要求学员综合运用有关知识设计一款具有较好地实用性和一定创新性的机构。 具体要求: 1.说明所设计的机构名称及用途(15分); 2.绘制机构简图(上传图片)(25分); 3.指出机构的主要组成部件(20分); 4.阐述…
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江苏开放大学幼儿文学形考作业三高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学幼儿文学形考作业三单选题答案23年秋 1、( )是中国幼儿戏剧的开拓者,1922年始,创作儿童歌舞剧《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等。 A、任德耀 B、乔羽 C、黎锦晖 D、包蕾 学生答案:C 2、下列句子中哪一句适宜作为幼儿文学用语( )。 A、山路凹凸不平 B、山路坎坷不平 C、山路崎岖不平 D、山路高低不平 学生答案:D 3、对幼儿戏剧的…