2024年春江苏开放大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业2满分答案

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一、2024年春江苏开放大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业2单选题答案

1、科学发展观的基本要求是（）。

A、全面协调可持续

B、发展

C、以人为本

D、统筹兼顾

学生答案：A

2、坚持(),这是“和平统一、一国两制”的核心。

A、两制并存

B、高度自治

C、和平统一

D、一个中国

学生答案：D

3、江泽民同志认为，坚持党的领导，核心是（）。

A、坚持党的先进性

B、坚持党的政治纪律

C、坚持党的最终奋斗目标

D、坚持党的纯洁性

学生答案：A

4、社会主义社会发展的直接动力是（）。

A、科技

B、解放生产力、发展生产力

C、阶级斗争

D、改革

学生答案：D

5、人民是我们国家的主人，是决定我国前途和命运的根本力量，是历史的真正创造者。因此，中国共产党全部工作的出发点和落脚点就是（）。

A、全面建设小康社会

B、不断实现好维护好发展好最广大人民的根本利益

C、解放和发展生产力

D、实现长期稳定执政

学生答案：B

6、“三个代表”重要思想的内容不包括（）。

A、推进党的建设新的伟大工程的理论

B、实现社会主义现代化建设第三步走战略的“小三步走”理论

C、构建社会主义和谐社会理论

D、社会主义初级阶段基本纲领

学生答案：C

7、（）。中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。

A、1997年7月1日

B、1993年1月1日

C、1999年12月20日

D、1995年7月7日

学生答案：A

8、胡锦涛指出，（）是解决中国一切问题的“总钥匙”，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，对于开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴，具有决定性意义。

A、创新

B、改革开放

C、发展

D、稳定

学生答案：C

9、（）是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。

A、社会主义核心价值体系

B、发展生产力

C、改善民生

D、依法治国

学生答案：A

10、流行语往往带有明显的时代特征，是一个时代的烙印。（）。这组流行语是反映改革开放新时期的。‎

A、“大包干”“招商引资”

B、“救亡图存”“抗战救国”

C、“公私合营”“社会主义改造”

D、“大跃进”“大炼钢铁”

学生答案：A

11、“三个代表”重要思想创造性地回答了（）。

A、实现什么样的发展、怎样实现发展的问题

B、什么是马克思主义、怎样对待马克思主义的问题

C、建设什么样的党、怎样建设党的问题

D、什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题

学生答案：C

12、“和平统一、一国两制”的构想最早是针对（）提出来的。

A、台湾问题

B、澳门问题

C、海南岛问题

D、香港问题

学生答案：A

13、邓小平明确指出：“改革是中国的第二次革命。”所谓第二次革命，是与中国共产党领导的第一次革命相对而言的。社会主义改革的性质是（）。

A、社会主义经济运行方式的改变

B、社会主义制度的自我完善和发展

C、社会主义原有体制的修补

D、社会主义基本制度的改革

学生答案：B

14、党在社会主义初级阶段的基本路线最主要的内容可以概括为（）。

A、一个中心、两个基本点

B、富强、民主、文明的社会主义现代化国家

C、自力更生艰苦创业

D、中国共产党领导

学生答案：A

15、邓小平理论形成的现实依据是（）。

A、其他社会主义国家兴衰成败的历史经验

B、我国社会主义胜利和挫折的历史经验

C、我国改革开放和现代化建设的实践

D、和平与发展成为时代主题

学生答案：C

16、冷战结束后，世界的主题是（）。

A、世界多极化

B、和平与发展

C、经济全球化

D、战争与革命

学生答案：B

17、社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它是（）。

A、特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段

B、特指我国发展生产力必然要经历的历史阶段

C、泛指第三世界国家进入社会主义都会经历的起始阶段

D、泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段

学生答案：A

18、1978年冬，（）的18户农民创造了包干到户，这个办法简便易行，成效显著，受到农民欢迎。

A、安徽省凤阳县小岗村

B、山西省昔阳县大寨村

C、江苏省江阴市华西村

D、浙江省诸暨市枫桥镇

学生答案：A

19、科学发展观最鲜明的精神实质是（）。

A、解放思想

B、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

C、解放思想、实事求是、与时俱进

D、解放思想、实事求是

学生答案：B

20、（）基于对中国国情的准确把握,揭示了当代中国的历史方位，是建设中国特色社会主义的总依据。

A、党在初级阶段的基本路线

B、以经济建设为中心论

C、社会主义初级阶段理论

D、四项基本原则

学生答案：C

21、以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）。

A、新时代中国特色社会主义思想

B、“三个代表”重要思想

C、科学发展观

D、“三讲教育”思想

学生答案：B

22、“解放思想，实事求是”中的“解放思想”是指（）

A、一切出实际出发，走自己的路

B、排除姓“资”姓“社”的干扰

C、“大胆地试、大胆地闯”

D、在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题

学生答案：D

23、邓小平在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中，不断提出和反复思考的首要基本理论问题是（）。

A、实现什么样的发展、怎样发展

B、建设什么样的党、怎样建设党

C、实现什么样的现代化、怎样实现现代化

D、什么是社会主义、怎样建设社会主义

学生答案：D

24、科学发展观形成的现实依据是（）。

A、社会主义初级阶段基本国情和新的阶段性特征

B、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

C、党带领人民战胜各种风险挑战、坚持和发展中国特色社会主义的成功探索

D、当今世界发展大势、国外发展的经验教训

学生答案：A

25、以人为本的“人”，是指（）。

A、港澳台同胞

B、新的社会阶层

C、爱国华人华侨

D、人民群众，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民

学生答案：D

26、科学发展观的提出,创造性地回答了新形势下（）等重大问题。

A、什么是社会主义、怎样建设社会主义

B、什么是社会主义改造。怎样进行社会主义改造

C、建设什么样的党、怎样建设党

D、实现什么样的发展、怎样发展

学生答案：D

27、社会主义的根本任务是（）。

A、走向共同富裕

B、发展生产力

C、全面建成小康社会

D、以经济建设为中心

学生答案：B

28、邓小平理论的活的灵魂、邓小平理论的精髓是（）。

A、改革开放

B、解放生产力，发展生产力

C、发展才是硬道理

D、解放思想、实事求是的思想路线

学生答案：D

29、社会主义民主政治的本质与核心是（）。

A、坚持党的领导

B、人民当家作主

C、依法治国

D、坚持社会主义政治制度

学生答案：B

30、以江泽民为核心的第三代中央领导集体，在发展问题提出的核心观点是（）。

A、发展是硬道理

B、科学发展观

C、发展是党执政兴国的第一要务

D、创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念

学生答案：C

31、（）是“三个代表”重要思想产生的最主要的时代背景。

A、千年更迭、世纪交替之际，我国所处的国际环境已经发生并还在经历着前所未有的巨大变化

B、霸权主义和恐怖主义的存在

C、世界进入帝国主义和无产阶级革命时代

D、和平与发展成为时代主题

学生答案：A

32、按照历史唯物主义的一般原理，生产力是社会发展的最根本的决定性因素，因此社会主义的根本任务是（）。

A、促进社会和谐

B、实现共同富裕

C、维护社会公平正义

D、发展生产力

学生答案：D

33、全面协调可持续中的“全面”是指（）。

A、发展要有全面性、整体性，不仅经济发展，而且各个方面都要发展

B、各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进

C、发展要有协调性、均衡性

D、发展要有持久性、连续性，不仅当前要发展，而且要保证长远发展

学生答案：A

34、1979年6月初，凤阳县委书记陈庭元向安徽省委书记万里汇报工作时，引用了当地农民的歌谣：“大包干，真正好，干部群众都想搞，只要准搞三五年，吃陈粮，烧陈草。”这首歌谣赞扬的是（）。

A、经济特区设立

B、国有企业承包责任制

C、家庭联产承包责任制

D、乡镇企业异军突起

学生答案：C

二、2024年春江苏开放大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业2多选题答案

1、社会主义初级阶段的论断包括两层含义（）。

A、我国的社会主义社会还处在不发达的阶段，必须正视而不能超越初级阶段

B、初级阶段是中国特有的国情所必须经历的一个阶段

C、我国已经进入社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义

D、初级阶段是任何国家走向社会主义、共产主义都必须经历的阶段

学生答案：A；C

2、我们党必须解决好两大历史性课题，即（）。

A、提高拒腐防变和抵御风险的能力

B、保持自身的先进性和纯洁性

C、进一步提高党的领导水平和执政水平

D、巩固执政基础和执政地位

学生答案：A；C

3、构建和谐社会，主要是处理好（）。

A、正确处理人与人的关系

B、正确处理人与自身的关系

C、正确处理人与自然的关系

D、正确处理人与社会的关系

学生答案：A；C；D

4、“三个代表”重要思想是（）。

A、中国特色社会主义理论体系的丰富和发展

B、加强和改进党的建设、推进中国特色社会主义事业的强大理论武器

C、中国特色社会主义理论体系的开篇之作

D、中国共产党必须长期坚持的指导思想

学生答案：A；B；D

5、党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中指出，改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就举世瞩目，（）。

A、推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃

B、推进了中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃

C、我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破

D、我国实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越

学生答案：A；C；D

6、科学发展观强调，社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主。发展社会主义民主政治，必须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，坚持（）的有机统一。

A、统一战线

B、党的领导

C、依法治国

D、人民当家作主

学生答案：B；C；D

7、邓小平理论的形成条件是（）。

A、冷战终结，美苏争霸格局结束

B、改革开放实践积累的经验

C、和平发展成为时代的主题

D、总结了社会主义建设的经验教训

学生答案：B；C；D

8、下列选项中，对“一国两制”表述正确的有（）。

A、香港、澳门、台湾作为特别行政区享有高度自治权

B、坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础

C、这一伟大构想在实践中首先运用于解决香港和澳门问题

D、在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度

学生答案：A；B；C；D

9、1992年初，邓小平发表南方谈话，对社会主义本质问题作出了总结性的理论概括。社会主义本质，是（）。

A、深化改革，扩大开放

B、消灭剥削，消除两极分化

C、解放生产力，发展生产力

D、最终达到共同富裕

学生答案：B；C；D

三、2024年春江苏开放大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业2判断题答案

1、“一国两制”伟大构想的提出是从解决台湾问题开始的。

A、正确

B、错误

学生答案：A

2、毛泽东是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

A、正确

B、错误

学生答案：B

3、邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。

A、正确

B、错误

学生答案：A

4、坚持以人为本是科学发展观的根本方法。

A、正确

B、错误

学生答案：B

5、“三个代表”重要思想是在对冷战结束后国际局势科学判断的基础上，科学判断党的历史方位，总结党成立以来的奋斗历程和历史经验，在建设中国特色社会主义伟大实践的基础上形成的。

A、正确

B、错误

学生答案：A