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任务内容：形考作业二（计分，占形成性考核成绩15%）
实训作业二（占形成性考核成绩15%）
【实训目的】
通过对团队角色的分析，掌握团队建设的方法。
【实训任务】
在我国四大名著中，有很多成功的团队，如唐僧师徒团队、刘备团队、孙权团队等。请随机调研一个你最感兴趣的团队，运用贝尔宾团队角色理论，分析该团队的角色构成，并说明理由。
字数：约600字
【实训指导】
1．请同学们先学习第十单元的课程学习资源中的讲义、视频。
2．每位同学以标准文本的形式(具体格式要求见附件)在规定的时间内网上提交调研报告。
3. 请将作业内容附在作答结果后，独立完成，不允许抄袭。
作答结果：
参考范文一：
从“师徒四人”看团队角色构成——基于贝尔宾团队角色理论的分析
一、调研对象与理论框架
在四大名著的成功团队中，我选择《西游记》中的唐僧师徒团队作为调研对象。贝尔宾团队角色理论认为，一个高效团队需要九种角色合理搭配，包括行动导向的“实干家”“推进者”“完善者”，人际导向的“协调者”“资源调查者”“团队合作者”，以及思考导向的“创新者”“监测者”“专家”。以此框架审视唐僧团队，可以发现其角色构成相当完整，这正是该团队能够历经九九八十一难最终取得真经的关键。
二、团队角色构成分析
唐僧——协调者与专家。 唐僧是团队的领导者，他目标坚定、善于倾听，能够把性格迥异的成员凝聚在一起，符合“协调者”的特征。同时，他佛学造诣深厚、信念纯粹，在取经这一专业目标上具有不可替代的权威性，又兼具“专家”角色的属性。其短板在于行动力和应变力不足，遇到具体困难常需依赖徒弟。
孙悟空——推进者与创新者。 孙悟空本领高强、行动果决，遇到妖怪总是冲锋在前，是典型的“推进者”。他善于变通、常有奇招，七十二变和筋斗云体现的正是“创新者”的想象力与解决问题能力。但他性格急躁、不服管束，需要唐僧的协调与约束。
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