汉语国际教育
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2025年秋江苏开放大学毕业实习(汉语国际教育本科)作业三：实习单位鉴定评价表
过程性考核作业三：毕业实习（汉语国际教育本科）实习单位鉴定评价表（占总成绩20％）72分 去查看 请大家下载《毕业实习（汉语国际教育本科）实习单位鉴定评价表》，并认真阅读填写指南的要求。由实习单位从专业能力、职业素养、团队协作、创新意识、贡献与不足等方面对实习生进行评价，也可自拟内容，经单位和指导老师审阅认可后盖章。 “指导教师”签名方式联系指导老师。 务必…
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2025年秋江苏开放大学毕业实习(汉语国际教育本科)作业二：汉语国际教育专业毕业实习报告
过程性考核作业二：汉语国际教育专业毕业实习报告（占总成绩50％）80分 去查看 请下载附件，填写完整后上传提交。 实习报告的内容要求有一定的深度和广度、有实践、有分析，既有知识的应用，也有个人对问题的深化理解。实习报告要求文字简练，条理清楚，概念明确，数据无误，结论正确，页面整洁。 实习报告记录实习中做了哪些工作，怎样开展这些工作，并从中学到了哪些知识和技能…
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2025年秋江苏开放大学毕业实习(汉语国际教育本科)作业一：汉语国际教育专业毕业实习任务书
过程性考核作业一：汉语国际教育专业毕业实习任务书（占总成绩20％）90分 去查看 请各位同学下载附件，将毕业实习任务书填写完整后上传提交。 作业一：汉语国际教育专业毕业实习任务书 实习任务书 实习单位全称 实习岗位 实习单位地址 实习单位联系人 联系电话 实习单位简介（约200字） &nb…
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2025年秋江苏开放大学教育心理学计分作业二答案
一、2025年秋江苏开放大学教育心理学计分作业二单选题答案 1、“学会如何学习”实质上是指()。 A、培养对学习的浓厚兴趣 B、学会在适当的条件下应用适当的认知策略 C、掌握系统的科学概念与原理 D、掌握大量而牢固的言语信息 正确答案：B 2、问题解决的关键一步是（）。 A、发现问题 B、理解问题 C、提出假设 D、验证假设 正确答案：B 3、品德的核心成分…
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2025年秋江苏开放大学中国现当代文学第三次作业答案
一、2025年秋江苏开放大学中国现当代文学第三次作业单选题答案 1、下列属于“网络文学”主要类型的是？ A、玄幻小说 B、都市言情小说 C、穿越小说 D、以上皆是 正确答案：D 2、王安忆《长恨歌》的女主人公名字是： A、白流苏 B、曹七巧 C、葛薇龙 D、王琦瑶 正确答案：D 3、《三体》获“雨果奖”的意义在于： A、中国科幻文学走向世界 B、以上皆是 C…
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2025年秋江苏开放大学汉语作为第二语言教学法作业3答案
一、2025年秋江苏开放大学汉语作为第二语言教学法作业3单选题答案 1、偏误是一种特殊的错误，它指（ ）学习者在使用语言时不自觉地对目的语的偏离，是以目的语为标准表现出来的错误或不完善之处。 A、第一语言 B、第二语言 C、母语 D、外语 正确答案：B 2、语素教学，就是利用汉语语素构词的优势，将（ ）和语素的学习结合起来。 A、句 B、词 C、段 D、字 …
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2025年秋江苏开放大学汉语作为第二语言教学法作业2答案
一、2025年秋江苏开放大学汉语作为第二语言教学法作业2单选题答案 1、单音节词依然是现代汉语词汇的基础部分，占有重要的地位。 A、正确 B、错误 正确答案：A 2、下列各组词中，不是离合词的是（）。 A、睡觉 B、离婚 C、讨论 D、照相 正确答案：C 3、语素教学，就是利用汉语语素构词的优势，将（ ）和语素的学习结合起来。 A、句 B、词 C、段 D、字…
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2025年秋江苏开放大学汉语作为第二语言教学法作业1答案
一、2025年秋江苏开放大学汉语作为第二语言教学法作业1单选题答案 1、习得指从周围（ ）中自然学习获得某种能力。 A、人群 B、文化 C、风俗 D、环境 正确答案：D 2、第二语言教学的主要目标是使学生掌握运用该语言进行（ ）的能力。 A、听说 B、交际 C、读写 D、考试 正确答案：B 3、（ ）指人出生以后首先接触并获得的语言。 A、第一语言 B、第二…
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2025年秋江苏开放大学中国现当代文学大作业答案
一、2025年秋江苏开放大学中国现当代文学大作业综合题答案 题型：综合题主观题分值30分难度：一般得分：25 1、进入二十一世纪以来，随着互联网媒介的深度普及，网络文学已从最初的亚文化形态，迅速发展成为拥有海量作者与读者、形成成熟产业模式的文学现象。它不仅深刻改变了当代文学的创作、传播与阅读方式，也成为中国现当代文学研究中一个不可忽视的、充满活力的热点领域。…
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2025年秋江苏开放大学教育心理学计分作业三答案
一、2025年秋江苏开放大学教育心理学计分作业三单选题答案 1、2.由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验叫做（）。 A、非正式测验 B、标准化成就测验 C、正式评价 D、自编测验 正确答案：B 2、5.不属于非测验的评价技术的是（）。 A、教师自编测验 B、案卷分析 C、观察 D、情感评价 正确答案：A 3、教学设计的第一步通常…
