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江苏开放大学固体废弃物处理与处置BBS:在生活中如何做到减少生活垃圾的产生量?
1、同学们生活的小区生活垃圾有哪些?哪些是可以回收,哪些是不能回收的?可回收的生活垃圾可用来做什么?不可回收的生活垃圾怎么处理? 2、在生活中如何做到减少生活垃圾的产生量? 学生答案1: 1、生活的小区生活垃圾通常包括以下几类:厨余垃圾(如食物残渣、果皮等)、可回收垃圾(如纸张、塑料、金属、玻璃等)、有害垃圾(如电池、荧光灯管等)和其他垃圾(如尘土、烟蒂等)…
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江苏开放大学学前游戏论BBS:谈谈你对游戏本质的认识
通过对游戏概述的学习,结合自己的工作实际谈谈你对游戏本质的认识。 作答要求: 1、字数不得少于200字。 2、请严格按照作答要求来阐述,如有雷同作答,将酌情扣分。 学生答案1:游戏,本质上是一种互动体验,它融合了规则、挑战和乐趣。在我看来,游戏不仅仅是娱乐,更是一种生活态度和工作方式的体现。在我的工作中,我时常运用游戏思维来解决问题,将复杂的任务分解为一系列…
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江苏开放大学气液动技术及应用BBS:若先导式溢流阀主阀芯上阻尼孔被污物堵塞,溢流阀会出现什么样的故障?
若先导式溢流阀主阀芯上阻尼孔被污物堵塞,溢流阀会出现什么样的故障?如果溢流阀先导阀锥阀座上的进油小孔堵塞,又会出现什么故障?请分别叙述。 跟回帖注意: 1、不得发无效贴; 2、首先,回答主阀芯上阻尼孔被污物堵塞有什么故障现象? 3、其次,说明先导阀锥阀座上的进油小孔堵塞有什么故障现象? 4、不要复制粘贴其他学员的内容。 学生答案1:1. 当主阀芯上阻尼孔被污…
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江苏开放大学气液动技术及应用BBS:列举在工作或生活中所遇到的采用液压传动的实例或设备,并简要写出其构成部分
请您列举在工作或生活中所遇到的采用液压传动的实例或设备,并简要写出其构成部分。 跟回帖注意: 1、不得发无效贴; 2、说出所举例设备的名称,动力元件是什么?执行元件是什么?还有哪些控制元件及辅助元件? 3、不要复制粘贴其他学员的内容。 学生答案1:在日常生活和工业生产中,液压传动有着广泛的应用。例如,液压电梯、挖掘机、汽车转向系统等。以下是具体的实例: 实例…
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江苏开放大学机械制造基础BBS:我对工匠精神的认识
各位同学好!让我们来完成第一次计分BBS讨论作业。 请围绕以下主题完成讨论:国家在大力倡导工匠精神,由中华全国总工会、中央广播电视总台联合举办“大国工匠年度人物”评选活动于2018年6月启动,已连续举办三届。请你从网络查找资料,找出一到两位已经评选出的机械制造领域的“大国工匠年度人物”,对他们的先进事迹和技术成就谈谈自己的认识和感受。 学生答案1:张文良,中…
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24年春江苏开放大学行政法与行政诉讼法BBS:如何证明我妈是我妈
陈先生一家三口准备出境旅游,却被要求出具陈先生和紧急联络人的母子关系证明。陈先生已落户北京,父母在江西老家的户口簿上已经没有了陈先生的信息。有人告诉陈先生:到父母户口所在地派出所开个证明。先不说派出所能不能顺利开出证明,光想到为这个证明要跑上近千公里,陈先生就恼火。最后,在向旅行社交了60元钱之后,解决了这一难题。 除了证明“我妈是我妈”,各种各样“无法自证…
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江苏开放大学学前教育学BBS:假如你是一名即将走上工作岗位的幼儿园教师,你应该提前做好哪些方面的准备?
假如你是一名即将走上工作岗位的幼儿园教师,你应该提前做好哪些方面的准备? 学生答案1:作为一名幼儿园老师,要开始工作,我认为得做好一些准备。第一点学点专业知识,懂点教育方法和理论,这样能更好地指导小朋友们学习和成长。第二点学点教学技能,会制定计划、组织活动和管好课堂,让小朋友们愿意参与学习。还有,沟通能力也很重要,得学会跟小朋友和家长好好交流。另外,心态也很…
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江苏开放大学学前教育学BBS:针对目前人口出生率低的现状,谈谈你对学前教育发展面临的机遇与挑战的认识
针对目前人口出生率低的现状,谈谈你对学前教育发展面临的机遇与挑战的认识? 学生答案1:针对目前人口出生率低的现状,学前教育发展面临的机遇与挑战有以下几点: 机遇: 1. 政府对学前教育的重视程度提高,投入加大,有利于学前教育的发展。 2. 随着家庭收入水平的提高,家长对学前教育的需求增加,为学前教育提供了广阔的市场空间。 3. 学前教育行业竞争激烈,有利于推…
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江苏开放大学学前儿童社会教育BBS:请结合案例《红五星不见了》,谈谈教师影响儿童社会性发展途径与机制?
请结合案例《红五星不见了》,谈一谈教师影响儿童社会性发展的途径与机制? 学生答案1:教师可以通过多种途径和机制影响儿童社会性发展,以下是一些可能的途径和机制: 1. 教师可以通过自己的行为和态度来影响儿童的社会性发展。例如,教师可以通过自己的言行举止来传递积极的价值观和行为准则,从而影响儿童的社会性发展。 2. 教师可以通过课堂活动和教学方式来影响儿童的社会…
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江苏开放大学学前儿童社会教育BBS:同意视频《教育部治理幼儿园“小学化”你怎么看?》中的观点吗?
你同意视频《教育部治理幼儿园“小学化”你怎么看?》中的观点吗? 学生答案1:我认为我们需要辩证地看待其中的观点。 一方面,视频中提到的教育部治理幼儿园“小学化”的现象,是一个值得关注和重视的问题。这种现象在一些地方确实存在,它违背了幼儿身心发展的规律,给幼儿带来了过大的压力,不利于他们的健康成长。因此,教育部的治理是有必要的,应该加强对幼儿园教育的规范和监管…