答案
-
2026年秋江苏开放大学形势与政策专题一满分答案
一、2026年秋江苏开放大学形势与政策专题一满分单选题答案 题型:单选题客观题分值5分难度:中等得分:5 1、党的自我革命是跳出治乱兴衰历史周期率的第()个答案。 A、二 B、三 C、四 D、一 正确答案:A 题型:单选题客观题分值5分难度:中等得分:5 2、深入学习贯彻习近平党建思想,必须以更高站位、更严标准、更实举措建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,…
-
2026年秋江苏开放大学农田水利学平时作业三答案
一、2026年秋江苏开放大学农田水利学平时作业三单选题答案 1、灌溉系统堵塞可以采用酸液清洗的处理方法,这种酸液应使用 A、36%的盐酸 B、36%的硝酸 C、36%的硼酸 D、36%的硫酸 正确答案:A 2、古书记载最完整的枢纽工程是秦朝李冰父子在四川修建的 A、沟皿 B、京杭大运河 C、都江堰 D、芍陂 正确答案:C 3、渗灌技术中,渗水管的埋设深度要在…
-
2026年秋江苏开放大学神经网络与深度学习作业三答案
一、2026年秋江苏开放大学神经网络与深度学习作业三单选题答案 1、在典型CNN⽹络AlexNet中,原始图⽚是⼤⼩为227*227的三通道数据,经过96个⼤⼩为11*11的卷积核卷积后得到96个⼤⼩为55*55的特征图,若padding=0,则卷积核的步⻓为多少? A、4 B、1 C、2 D、3 正确答案:A 题型:单选题客观题分值5分难度:一般得分:0 …
-
2026年秋江苏开放大学神经网络与深度学习作业二答案
一、2026年秋江苏开放大学神经网络与深度学习作业二单选题答案 1、有Lenet的结构如图所示,输⼊数据⼤⼩为⼤⼩单通道图⽚,在C1卷积层使⽤个⼤⼩为的卷积核进⾏卷积,,步⻓为。在S2池化层使⽤的卷积核进⾏步⻓为2的平均值池化。在C3卷积层使⽤个⼤⼩为的卷积核进⾏卷积,,步⻓为。在S4池化层使⽤的卷积核进⾏步⻓为2的平均值池化。扁平化后接⼊C5全连接层,其中…
-
2026年秋江苏开放大学植物设计实验及技能训练(四):湿地公园植物景观调查与分析
实验及技能训练(四):湿地公园植物景观调查与分析(占形考20%)85分 去查看 实践目标: 1. 掌握滨水植物景观空间营造方法。 2. 掌握滨水景观植物主题构思、植物选择、种植结构设计的方法,掌握苗木清单表的编制方法。 实践内容: 选取湿地公园植物景观案例,调查并分析其景观空间、植物主题、植物种类和规格选择、种植模式、景观效果等,完成调研…
-
2026年秋江苏开放大学XML技术形考作业二答案
形考作业二(10%) 实验指导六 简单的XML编写与浏览器可视化 1、实验目的 (1)掌握XML文档的基本结构 (2)学会使用文本编辑器编写简单的XML文档 (3)掌握在浏览器中查看XML文档的方法 2、实验内容 见附件作业说明 3、报告要求 (1)填写实验指导五并上传,确保是docx格式。别的格式不予采用 (2)截图显示浏览器中的显示效果 (3…
-
2026年秋江苏开放大学行政伦理学综合大作业范文
综合大作业(占平时总成绩的35%) 柔性执法矫正了过去刚性执法的一些错误做法,是目前现代行政执法所推崇的一种重要的执法方式。随着现代市场经济和民主政治的发展,传统的刚性执法已经不能完全适应经济的发展和社会进步写需要。什么是柔性执法?柔性执法的特征以及伦理基础是什么?请你从柔性执法的伦理价值角度出发,写一篇调查报告,谈谈某些政府部门是如何落实柔性执法理念的。字…
-
2026年秋江苏开放大学影视鉴赏课程大作业范文
题型:简答题主观题分值30分难度:一般得分:25 1、简述影视评论的写作角度。 学生答案: 1.形式分析角度,形式分析角度的影评者认为,一部影视作品中最重要的是作品的形式和结构,它们决定着作品的艺术价值和意义。他们同时也认为,形式分析是读者了解影视创作者意图的本质和深度的必由之路,是剖析影视创作者在作品中想要表达的感情、想象、经验的重要手段。对形式的分析往往…
-
2026年秋江苏开放大学生命教育概论综合大作业答案
一、2026年秋江苏开放大学生命教育概论综合大作业单选题答案 1、英国皇家学家于()年建立了死亡教育机构。 A、1979 B、1977 C、1978 D、1976 正确答案:D 2、()是指染色体、荷尔蒙、内外生殖器的生物性差异。 A、社会性别 B、生理性别 C、生物性别 D、心理性别 正确答案:C 3、()是孩子性发展的关键期。 A、9到10岁 B、7-8…
-
2026年秋江苏开放大学分析化学第三次作业答案
第三次形考作业-实践环节考核(占形考总成绩的15%) 请大家结合自己的实际工作经验完成实践环节作业,在实践环节中遇到的任何问题都可以在这里发帖提问,老师会及时给予回复。 注意:实践作业一定要提供实验过程记录,可以是照片或小视频,实验数据记录与处理要完整。 另外,实践作业的完成不局限于课程中的实验,可以结合自己工作中的分析项目来做。只要是酸碱滴定,配位滴定,氧…