作业3

作业3　简答、计算与实践作业（占形考成绩25％）81分 去查看 请大家对照要求，抓紧时间完成。占形考成绩25% 1.测量是一门什么样的科学技术，在工程建设中有何作用，学习本课程的目的是什么，应达到哪些要求? 2.简述全站仪外业数据采集过程。 3.什么情况下适用于交会测量适用于什么情况？交会方法有哪些？分别适用什么情况? 4.地形分成哪两大类？什么是比例符号、…

实践目标：通过实践，要求学员掌握学会分析互联网企业创建的过程。 实践内容：小红书（行吟信息科技（上海）有限公司）创建建过程案例分析 实践操作： 1.从小红书（行吟信息科技（上海）有限公司）官网、新闻媒体、高管访谈等，获取快手（北京快手科技有限公司）早期创业资料。 2.分析小红书（行吟信息科技（上海）有限公司）的创立的背景、起因、创始人及团队、初创产品、创业资…

一、2025年春江苏开放大学供应链管理形考作业3单选题答案 1、供应链是（）结构。 A、网链 B、支链 C、直链 D、环状 学生答案：A 2、从20世纪80年代初到20世纪90年代初供应链管理处于（）。 A、建设阶段 B、成熟阶段 C、初级阶段 D、发展阶段 学生答案：C 3、信息共享对于提高供应链运作水平，减少()的影响具有极其重要的作用。 A、鲇鱼效应 …

一、2025年春江苏开放大学学前儿童艺术教育形考作业3单选题答案 1、幼儿意愿画活动完全不需要教师介入。（）［判断题］ A、× B、√ 学生答案：A 2、引导幼儿欣赏雕塑作品时，不一定要给他们触摸作品的机会。（）［判断题］ A、√ B、× 学生答案：B 3、教师应该充分了解材料的安全性（）［判断题］ A、√ B、× 学生答案：A 4、教师必须熟练地、有感情地…

形考作业3（实践，计分，占总成绩20％）：如何正确监管儿童“电子产品”的使用80分 去查看 根据情境案例进行分析评价，并把分析评价结果线下提交。 1. 实践目标 通过本单元的学习，能够分析电子产品使用的优劣，为家长制定监管儿童电子产品使用的方案。 2. 实践内容 ⑴能够结合实例分析电子产品使用的优劣。 ⑵为家长制定监管儿童电子产品使用的方…

本课程实践环节（过程性考核作业3）是通过分组讨论、学习，撰写一篇题为“哲学的民族文化意义”的研究报告，字数不少于2000字。具体要求如下： 1、学员自主分组，以3人为1组，分组讨论学习，形成小组调研提纲，分工协作，形成各自调研计划，明确调研时间、地点，分头实施，独立完成研究报告。 2、研究报告要充分吸收、消化、运用课程所学知识，结合自身的工作、地域、行业特点…

（计分，满分100，占形考成绩的15％，占总成绩的13.5％）：教育活动设计。86分去查看 2024年12月4日22时12分，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被成功列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。为了庆祝春节申遗成功，对幼儿进行传统文化教育，请你设计一个与春节有关的教育活动。 要求： 1.可以在环境创设，家园沟通，教学活动中选择任一形…

一、2025年春江苏开放大学审计学形考任务3单选题答案 1、询问本身并不足以测试控制运行的有效性，注册会计师应当将询问与其他审计程序结合使用，以获取有关控制运行有效性的审计证据。 A、正确 B、错误 学生答案：A 2、无论注册会计师对重大错报风险的评估结果如何，都应当对所有重大的各类交易、账户余额、列报设计实施实质性程序。 A、正确 B、错误 学生答案：A …