注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧
一、2024年春江苏开放大学数据库系统原理第二次形考单选题答案
1、以下选项中，不可以创建表约束的方法是（）。
A、使用CREATE命令单独定义约束
B、新建表时，在单个列定义后定义约束
C、修改表时，添加约束
D、新建表时，在所有列定义完之后再定义约束
学生答案：A
2、SQL语言是（）数据库的标准语言。
A、键值
B、文档
C、关系
D、面向对象
学生答案：C
3、要在课程表中删除一门课程的信息，并在选课表里删除该门课的选课记录。在选课表中课程号为外码，以下说法中正确的是（）。
A、删除顺序任意
B、课程信息和选课记录要同时删
C、先删除课程信息，再删选课记录
D、先删除选课记录，再删课程信息
学生答案：D
4、嵌套查询中，父查询的条件是“<ALL”子查询的结果，下列各项中能替代该条件的是（）。
A、<MAX（）
B、<MIN（）
C、<ANY
D、IN
学生答案：B
5、关于SQL Server数据库文件，以下叙述错误的是（）。
A、数据文件的扩展名都是mdf
B、一个数据库只有一个主数据文件
C、一个数据库可以有多个数据文件
D、数据库必须有日志文件
学生答案：A
6、在下列各项中，（）不是系统数据库。
A、Master
B、Main
C、TempdB
D、MsdB
学生答案：B
7、想将查找结果中的列名“所在系”改为“系名”，则在SELECT子句中定义列别名，下列各项中（）不对。
A、所在系AS系名
B、所在系系名
C、所在系=系名
D、系名=所在系
学生答案：C
8、在DELETE语句中，如果没有WHERE子句，表示删除（）。
A、当前元组
B、所有元组
C、第一个元组
D、满足条件的元组
学生答案：B
9、要想使SQL Server数据库管理系统开始工作，必须首先启动（）。
A、网络实用工具
B、SQL Server服务器
C、数据导入和导出程序
D、查询分析器
学生答案：B
10、要用SQL语句查询名字中最后一个字为“省”或“市”的名称，则查询条件子句应写成：WHERE名称LIKE（）。
A、‘%[省市]’
B、‘%省市%’
C、‘%省市’
D、‘_[省市]’
学生答案：A
11、SSMS中包括多个管理工具，使用图形界面创建和维护数据库、表的是（）。
A、查询编辑器
B、对象资源管理器
C、解决方案资源管理器
D、配置管理器
学生答案：B
12、关系数据库中，为了简化用户的查询操作，而又不增加数据冗余，常用方法是创建（）。
A、属性
B、索引
C、视图
D、新表
学生答案：C
13、下列有关索引的叙述，错误的是（）。
A、索引能够加快数据库查询速度
B、一个索引可包含多个属性列
C、索引越多越好
D、定义索引时可以强制索引列的值具有唯一性
学生答案：C
14、用SQL语句查找年龄大于20、小于23岁（不含20、23）的学生姓名，则WHERE子句中的条件表达式应写成（）。
A、20<年龄<23
B、年龄BETWEEN 20 AND 23
C、年龄>20 OR年龄<23
D、年龄>20 AND年龄<23
学生答案：D
15、在视图上不能完成的操作是（）。
A、在视图上定义新的基本表
B、查询
C、在视图上定义新视图
D、更新视图
学生答案：A
16、要查询选修了3门以上课程的学生的学号，则正确的SQL语句是：
SELECT学号FROM选课（）。
A、GROUP BY学号WHERE COUNT(*)>3
B、ORDER BY学号HAVING COUNT(*)>3
C、ORDER BY学号WHERE COUNT(*)>3
D、GROUP BY学号HAVING COUNT(*)>3
学生答案：D
17、连接查询的关键是连接条件，关于两表的连接条件，下列说法（）是正确的。
A、两表进行比较的属性类型必须可比
B、连接条件应是等值比较
C、两表间的连接条件是固定的
D、两表进行比较的必须是同名列
学生答案：A
18、设职工表中有属性“电话”，要查找有电话信息的职工，则查询条件子句应写成：WHERE电话（）。
A、is not null
B、<>’null’
C、<>NULL
D、<>”
学生答案：A
19、为了使索引键的值在基本表中唯一，在创建索引的语句中应使用保留字（）。
A、CLUSTER
B、DISTINCT
C、UNION
D、UNIQUE
学生答案：D
20、下列SQL语句中，修改表结构的语句是（）。
A、INSERT
B、CREATE
C、ALTER
D、UPDATE
学生答案：C
二、2024年春江苏开放大学数据库系统原理第二次形考简答题答案
题型：简答题主观题分值60分难度：中等得分：55
1、本题是应用实践题，请到讨论区“破冰之旅”中下载《实验1指导书——表的定义和查询》和《实验报告1——表的定义和查询》，阅读实验指导书，根据实验步骤和提示进行实验，填写好实验报告，以附件形式提交到这里。
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