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一、2025年春江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业三单选题答案
1、社会交往发展不包括以下哪个维度？
A、幼儿的冲突行为
B、幼儿的社会交往风格
C、幼儿的学习成绩
D、幼儿的友谊行为
学生答案：C
2、幼儿进餐行为观察不包括以下哪项内容？
A、幼儿进餐环境观察
B、幼儿对食物的兴趣
C、幼儿进餐过程
D、幼儿的游戏表现
学生答案：D
3、幼儿如厕行为观察中，以下哪项不属于观察内容？
A、幼儿如厕自理能力
B、幼儿如厕态度
C、幼儿如厕反应
D、幼儿的学习成绩
学生答案：D
4、在幼儿午睡行为观察中，以下哪种方法可以帮助教师从细节中找到幼儿入睡问题的原因？
A、小组讨论
B、实验法
C、问卷调查
D、日记记录
学生答案：D
5、幼儿认知发展的内容不包括以下哪一项？
A、感知觉
B、注意
C、记忆
D、情感经验
学生答案：D
6、幼儿游戏表征行为中，以下哪项不属于人的表征？
A、幼儿扮演的角色
B、幼儿在游戏中想象自己成为其他人
C、幼儿说“我做爸爸你做妈妈”
D、幼儿选择的材料
学生答案：D
7、情绪在幼儿行为中的主要作用是？
A、替代语言功能
B、促进认知发展
C、抑制社会交往
D、阻碍动作发展
学生答案：B
8、下列哪项不属于幼儿动作发展的范畴？
A、躯体和四肢的发展
B、粗大动作的发展
C、精细动作的发展
D、智力水平的提升
学生答案：D
9、幼儿行为分析整体框架主要包括哪五个维度？
A、动作、认知、情绪、语言、创造力
B、动作、认知、情绪、语言、社会交往
C、动作、情感、智力、社交、语言
D、感知、记忆、思维、情绪、社交
学生答案：B
10、以下哪种方法不适用于幼儿进餐行为的观察？
A、问卷调查法
B、实况详录法
C、行为检核表
D、时间取样法
学生答案：A
11、幼儿游戏构造行为主要发生在哪种游戏中？
A、表演游戏
B、结构游戏
C、规则游戏
D、角色游戏
学生答案：B
12、幼儿语言发展的分析中，不包括以下哪个方面？
A、幼儿阅读能力的强弱
B、幼儿词汇的丰富度
C、幼儿语言的类型
D、幼儿句法形式的复杂性
学生答案：A
二、2025年春江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业三多选题答案
1、幼儿行为分析整体框架的维度包括（）。
A、动作发展
B、情绪发展
C、认知发展
D、语言发展
学生答案：A；B；C；D
2、幼儿进餐行为观察的价值包括哪些？
A、评估幼儿园餐饮质量
B、理解个别幼儿理焦虑、情绪压力的状态
C、了解幼儿的食量
D、帮助教师解读幼儿生活习惯养成原因
学生答案：B；D
3、幼儿动作发展包括哪些方面？
A、智力水平的提升
B、精细动作的发展
C、躯体和四肢的发展
D、粗大动作的发展
学生答案：B；C；D
4、幼儿认知发展的内容包括哪些？
A、语言运用和高级心理过程
B、感知觉
C、注意
D、记忆
学生答案：A；B；C；D
5、幼儿如厕行为观察的方法包括哪些？
A、问卷调查法
B、事件取样法与实况详录法相结合
C、访谈法
D、时间取样观察法与行为检核法结合
学生答案：B；D
6、幼儿午睡行为观察的内容包括哪些？
A、幼儿的梦境内容
B、幼儿是否需要成人特别照应
C、幼儿如何入睡
D、幼儿午睡时是否有紧张的迹象
学生答案：B；C；D
三、2025年春江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业三判断题答案
1、幼儿认知发展不包括情感经验的发展。
A、正确
B、错误
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