婴幼儿托育服务与管理
-
2024年春江苏开放大学幼儿园环境创设形考作业一高分范文
要求：撰写一篇幼儿园常规区域活动环境创设方案，年龄班自选。 要求独立完成，要素齐全，能够体现幼儿年龄特点，符合幼儿的兴趣和需要，字数不低于450字。 评分标准：作业内容切题，反映的主要观点正确，要素齐全，内容充实，逻辑严密，表达清晰流畅，排版清晰美观可得12-15分。其他情况酌情递减。作业内容不切题、主要观点错误或内容过于简单的不高于5分。（参考范文4篇，自…
-
江苏开放大学营养学期末综合测试高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学营养学期末综合测试单选题答案23年秋 1、人体从外界摄取食物，经过消化、吸收、代谢，参与构成组织器官，满足生理功能、体力活动的生物学过程被称作（） A、营养素 B、新陈代谢 C、营养 D、吸收 学生答案：C 2、蛋的脂类主要集中在（）中。 A、蛋壳 B、蛋白 C、蛋清 D、蛋黄 学生答案：D 3、下列哪种糖属于单糖（） A、果糖 B、淀粉 C…
-
江苏开放大学营养学形考作业三学前儿童餐食制作与评价23年秋
江苏开放大学营养学形考作业三学前儿童餐食制作与评价23年秋 花朵朵幼儿园里，小二班的小朋友们在餐桌前坐好，喜开颜笑地准备吃午餐。但是看到生活老师端上来的饭和菜(白米饭+绿豆芽烧豆腐+鸡脯肉+苹果，颜色白色系为主）后，一个个都愁眉苦脸，不愿意吃。小二班的老师们着急了，不知道午餐出了什么问题，孩子们为什么不爱吃？ 请您： （1）帮老师们找找原因，指出视频中幼儿餐…
-
江苏开放大学营养学形考作业二高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学营养学形考作业二单选题答案23年秋 1、市场上最常见的液态乳，主要品种有巴氏杀菌乳、超高温灭菌乳、调制乳等。下列表述错误的是： A、调制乳：以不低于80%的生的牛羊乳为主要原料，添加其它原料，或食品添加剂，或营养强化剂，采用适当的杀菌或灭菌工艺制成的液体产品。 B、巴氏杀菌乳与超高温灭菌乳除维生素B1和维生素C有损失外，营养价值与新鲜生牛乳差…
-
江苏开放大学营养学形考作业一高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学营养学形考作业一单选题答案23年秋 1、哪种维生素缺乏表现为眼、口腔和皮肤的炎症反应，早期表现为疲劳、乏力、口腔疼痛；继而出现口腔和阴囊的病变，称为“口腔生殖系统综合症”。（） A、维生素A B、维生素D C、维生素B2 D、维生素K 学生答案：C 2、下列对食物中的蛋白质的消化吸收与代谢说法错误的是： A、蛋白质是大分子的有机化合物，直接吸…
-
江苏开放大学营养学BBS：分析自身营养状况，试述如何实现合理营养？
讨论主题：请你根据自身的年龄、性别、生理状况、劳动强度，结合你的膳食结构，分析你的营养状况，看看你所摄入的营养素是否有缺乏或过剩的现象(可结合体质指数BMI进行辅助判断，计算公式和标准请自己上网查询）。如果有营养不良（缺乏或过剩）现象，如何进行膳食调整才能实现合理营养。 要求： 1.请结合本模块所学内容展开讨论； 2.结合自身营养状况参与讨论，答案雷同作无效…
-
江苏开放大学生命教育概论BBS：婴幼儿死亡教育
1、能向婴幼儿进行死亡教育么？ 2、日常生活中，可以通过何种方式对婴幼儿进行死亡教育？ 学生答案1： 1、能向婴幼儿进行死亡教育么？ 对于是否能够向婴幼儿进行死亡教育，存在不同的观点。一些人认为，婴幼儿太小，无法理解死亡这个概念，因此不应该向他们教授这方面的知识。然而，另一些人则认为，死亡教育对于婴幼儿的成长和发展是必要的，可以帮助他们更好地理解生命和死亡的…
-
江苏开放大学生命教育概论BBS：婴幼儿情绪控制
婴幼儿的情绪障碍有哪些？如何引导婴幼儿做好情绪调控？ 学生答案1：婴幼儿的情绪障碍是指在特定情况下，婴幼儿无法适当地表达或调节自己的情绪，导致情绪失控、易怒、过度焦虑、抑郁等情况。以下是一些常见的婴幼儿情绪障碍： 1. 易怒：婴幼儿可能会因为一点小事情就变得非常生气或不耐烦，而且很难安抚。 2. 过度焦虑：婴幼儿可能会对某些事情或情境感到过度担心和紧张，比如…
-
江苏开放大学生命教育概论综合大作业高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学生命教育概论综合大作业单选题参考答案23年秋 1、（）是孩子性发展的关键期。 A、7-8岁 B、1到2岁 C、9到10岁 D、3到6岁 正确答案：D 2、（）是指染色体、荷尔蒙、内外生殖器的生物性差异。 A、社会性别 B、心理性别 C、生理性别 D、生物性别 正确答案：D 3、英国皇家学家于（）年建立了死亡教育机构。 A、1977 B、197…
-
江苏开放大学生命教育概论形考作业二高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学生命教育概论形考作业二单选题参考答案23年秋 1、不合理思维的特点有永久性、普遍性和（）。 A、经验性 B、客观性 C、社会性 D、个人化 学生答案：D 2、乐观的基础，在于我们对事物原因的看法，这就是（C）。 A、应和风格 B、解释风格 C、说明风格 D、释义风格 学生答案：B 3、（）说：没有感恩就没有真正的美德。 A、恩格斯 B、歌德 …
