婴幼儿托育服务与管理
-
江苏开放大学学前儿童健康教育形考作业一高分参考答案
江苏开放大学学前儿童健康教育形考作业一单选题 1、教师在鼓励和表扬幼儿时,摸摸小脸蛋,属于（）。 A、物质鼓励 B、表情鼓励 C、口头鼓励 D、动作鼓励 正确答案：D 学生答案：D 2、展心理学的研究指出，能力和习惯培养的关键期在()。 A、中学教育阶段 B、大学教育阶段 C、学前教育阶段 D、小学教育阶段 正确答案：C …
-
江苏开放大学幼儿行为观察与指导BBS2：结合你的观察过程和观察感受，谈谈“观察幼儿游戏行为的价值”
江苏开放大学幼儿行为观察与指导BBS2：请对身边幼儿游戏进行仔细观察，结合你的观察过程和观察感受，谈谈“观察幼儿游戏行为的价值”。 发帖要求： 1. 认真审题，在仔细观察幼儿游戏的前提下，领会观察幼儿游戏的价值并发帖讨论。 2. 独立发帖，不可跟帖。 参考答案：我认为现在我们所谓的观察带有太多的主观性,我们观察到的都是我们自己认为的,而不是儿童心理真正的想法…
-
江苏开放大学幼儿行为观察与指导BBS1：谈谈你是如何理解“幼儿行为观察”概念的
江苏开放大学幼儿行为观察与指导BBS1：“幼儿行为观察”是幼儿教师必备的重要技能，要掌握好这项技能，首先要从理性上认识它。通过对本模块“幼儿行为观察概述”的学习，谈谈你是如何理解“幼儿行为观察”概念的。 发帖要求： 1、审读题目，在认真学习相关内容的基础上发帖讨论。 2、请独立发帖，不可跟帖。 参考答案：是通过感官或仪器，有目的，有计划的对自然状态下的学前儿…
-
江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考大作业高分参考答案
江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考大作业选择题 1、在娃娃家游戏中，甜甜小朋友先把一支笔作为给宝宝测量体温的温度计，一会儿又把笔插在一只饮料瓶中，组合成喂娃娃吃奶的奶瓶。这是甜甜小朋友把同一物品进行简单改变后替代运用，显示幼儿能力方面的发展。（） A、自我意识 B、行为目的性 C、创造想象 D、社会交往 正确答案：C 学生答案：C 2、一位幼儿运…
-
江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业四高分参考答案
江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业四选择题 1、_____的幼儿有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，有高兴的或有趣的事愿意与大家分享。 A、3~4岁 B、4~5岁 C、5~6岁 D、6~7岁 正确答案：C 学生答案：C 2、下面哪一项属于4~5岁幼儿语言领域中清楚表达能力的观察目标_____。 A、愿意在熟悉的人面前说话 B、能口齿清楚地说儿歌…
-
江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业三高分参考答案
江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业三选择题 1、著名的双生子爬楼梯实验是_____进行的实验，并提出了儿童的发展过程需遵循一定的发展顺序。 A、皮亚杰 B、格赛尔 C、华生 D、班杜拉 正确答案：B 学生答案：B 2、幼儿行为分析的整体框架是指在分析幼儿观察资料时，运用_____这五大领域的发展框架去分析幼儿 行为。 A、动作、认知、情绪、语…
-
江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业二高分参考答案
江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业二选择题 1、等级评定法在具体使用的时候，根据量表的不同设计方式,分为几种不同的类型。主要包括_____等。 A、数字等级量表、图形量表、日记描述 B、轶事记录、图形量表、标准化量表 C、数字等级量表、图形量表、标准化量表 D、数字等级量表、图形量表、实况详录 正确答案：C 学生答案：C 2、等级评定法与行为…
-
江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业一高分参考答案
江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业一选择题 1、根据不同的标准，可以将观察法分为不同的类型：按照观察者是否直接参与幼儿的活动，观察可以分 为_____。 A、参与观察与非参与观察 B、结构观察与无结构观察 C、直接观察与间接观察 D、叙述观察、取样观察与评定观察 正确答案：A 学生答案：A 2、关于幼儿行为观察的叙述错误的是_____。 A、…
-
江苏开放大学学前心理学BBS：掌握学前儿童情绪情感和意志行动发展的特点。
江苏开放大学学前心理学BBS目标：掌握学前儿童情绪情感和意志行动发展的特点。 内容：学生自由分组，每组同学根据所学到的关于学前儿童情绪情感和意志行动发展特点的相关知识，观察或测量幼儿园孩子在活动中当要求得不到满足时、在遇到挫折时、得到满足时或得到肯定或表扬时的不同情绪表现，分析他们的情绪特点。 具体操作：轶事记录、叙事观察、参与观察 成果讨论：每位同学完成一…
-
江苏开放大学学前心理学期末大作业最新高分参考答案
江苏开放大学学前心理学期末大作业选择题 1、人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为，是 A、亲社会行为 B、攻击行为 C、合作行为 D、性别角色行为 正确答案：D 学生答案：D 2、当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是() A、转移法 …
