2024年秋江苏开放大学营销管理计分作业3答案

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一、2024年秋江苏开放大学营销管理计分作业3单选题答案

1、营销洞见是指有关市场现象背后的原因及其对营销者具有启示性的()。

A、诊断信息

B、需求信息

C、营销启迪

D、市场动态

学生答案:A

2、随着信息与网络技术的发展,社会生活中又诞生了一个新的群体即(),它主要基于虚拟社区而非地域性社区。

A、社区群体

B、信息群体

C、区域群体

D、虚拟群体

学生答案:D

3、在数字经济背景下,年轻人是新产品和新技术的最先试用者和()。

A、影响者

B、购买者

C、变革者

D、决策者

学生答案:C

4、供应链管理因企业战略和适应市场需求变化的需要,其中节点企业需要动态地更新,这就使得供应链具有明显的()。

A、随机性

B、复杂性

C、交叉性

D、动态性

学生答案:D

5、市场乘数决定品牌的()所呈现的价值借由股东价值体现出来的程度,它取决于财务分析者和投资者的行为。

A、市场份额

B、市场绩效

C、股东价值

D、投资价值

学生答案:B

6、用于评估不同属性对消费者的相对重要性,以及不同属性水平给消费者带来的效用的统计分析方法,叫做()。

A、属性评估

B、联合分析

C、效用统计

D、属性权重

学生答案:B

7、台湾科技大学信息管理系特聘教授卢希鹏曾首创一个术语,来表述运用智能科技,让消费者随时、随地、随处、随支付、随渠道、随心所欲消费的商业趋势,这就是()。

A、共享经济

B、随经济

C、移动支付

D、电子支付

学生答案:B

8、营销就是要对市场进行调节和管理,以形成有价值的()。

A、市场潜力

B、顾客关系

C、关系营销

D、供求关系

学生答案:B

9、价值观驱动的营销,是以人为本的营销属于()。

A、营销3.0

B、营销2.0

C、营销4.0

D、营销1.0

学生答案:A

10、为了使自己生产或销售的产品获得稳定的销路,企业需要从各方面赋予产品一定的特色,树立产品鲜明的市场形象,以求让顾客形成稳定的认知和特殊的()。

A、偏爱

B、动作

C、知晓

D、习惯

学生答案:A

11、需求测量与预测就是从量的角度将定性分析准确地转换成以产品、区域、顾客等分类来表示的特定需求的()。

A、定量估计

B、产品分析

C、顾客预测

D、区域调研

学生答案:A

12、营销计划开始于识别目标顾客的需求,通过配置资源和行动链来响应这些需求,最终实现创造顾客价值的目标。这属于从()观点看问题。

A、供应链

B、信息链

C、需求链

D、资源链

学生答案:C

13、企业对销售人员、广告、促销、分销等方面的投入产出情况进行监测、调控的过程,叫做()。

A、营销组合监测

B、营销组合调控

C、营销组合评估

D、营销效率控制

学生答案:D

14、通过分析用户信息而得出的最度精炼的特征标识,叫做()。

A、用户标签

B、用户形象

C、用户标识

D、用户属性

学生答案:A

15、企业根据自己的营销目标,在特定的环境中,按照总体计划所拟定的一系列行动方案,叫做()。

A、营销战略

B、营销方案

C、营销计划

D、营销执行

学生答案:A

16、品牌联想要善于将品牌与其他因素联系起来,从而形成()。

A、品牌资产

B、品牌效应

C、市场价值

D、客户偏好

学生答案:A

17、营销学是研究以满足人民日益增长的()需要为中心的企业营销活动及其规律的综合性应用科学。

A、社会经济

B、美好生活

C、生存发展

D、市场竞争

学生答案:B

18、在考察企业融资能力时,必须考虑企业在金融方面的()的质量和能力。

A、科学研究

B、人力资源

C、研究开发

D、创新发展

学生答案:B

19、在数字经济背景下,企业借助大数据、人工智能等技术,根据定位算法购买、投放广告的过程,叫做()。

A、智能广告

B、程序化广告

C、销售促进

D、公共关系

学生答案:B

20、借助营销活动促使客户形成对企业品牌或产品认知的管理过程,叫做()。

A、客户认知

B、品牌识别

C、品牌营销

D、品牌认知

学生答案:C

二、2024年秋江苏开放大学营销管理计分作业3多选题答案

1、针对中间商采用的促销工具包括()。 

A、免费货品

B、商品推广津贴

C、销售竞赛

D、购买折让 

E、合作广告

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