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【实践项目1】“午后·归家”发展适宜性微运动游戏设计（计分，占总成绩的10％）
一、作业目标
运用儿童发展理论，针对幼儿园午睡、过渡、离园三个环节，设计符合特定年龄段幼儿身体发育特征的微运动游戏，实现理论与实践的融合，并形成可视化成果包。
二、设计任务
1. 选择环节：从午睡起床、过渡等待、离园整理中任选其一。
2. 确定年龄：明确游戏针对的年龄段（小班/中班/大班）。
3. 设计游戏：设计一个3-5分钟的微运动游戏，要求动作设计符合该年龄段幼儿的身体发育特征和运动能力。
三、设计要求
1. 发展适宜性：（1）游戏设计需明确针对小班、中班或大班；（2）说明该年龄段幼儿的身体发展特点（如小班平衡能力弱、大班协调性增强），并据此设计动作。
2. 自然融入：动作自然嵌入生活环节（如起床穿衣、排队喝水、整理书包），不打断流程。
3. 动脑又动身： 包含“身体动作+认知挑战”（如模仿动物走路+听指令变化）。
4. 安全舒缓 ： 符合午后及离园时段的节奏，避免剧烈运动，确保安全。
四、提交内容
请提交一份压缩包（.zip），包含：
1. Word文档内容：
（1） 游戏名称：简洁有趣。
（2）适用环节：午睡起床、过渡等待、离园整理中任选其一。
（3）适用年龄：小班/中班/大班（注明选择该年龄的原因）.
（4）活动玩法与设计理念（200-300字）：包含幼儿怎么玩？（动作+规则）； 为什么这么设计？（结合该年龄的身体发展特点说明）。
2. 媒体素材： 照片或视频 (1-2张/段)，要求能展示核心动作或场景，画面清晰。
五、提交说明 ：
文件命名为“姓名+游戏名称”。
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