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一、2026年春江苏开放大学儿童发展作业一单选题答案
1、（）认为环境对发展起着决定作用。
A、霍尔
B、华生
C、维果斯基
D、皮亚杰
正确答案：B
2、在儿童发展心理学的研究任务中，描述和测量的任务主要是（）。
A、确定“未来怎样”的问题
B、探讨“怎样做”的问题
C、确定“是什么”的问题
D、探讨“为什么”的问题
正确答案：C
3、在描述儿童身体各系统的发展时，以下哪个选项最能体现神经系统发展的独特性？
A、骨骼系统在儿童期持续钙化增强
B、生殖系统在青春期前几乎停滞不前
C、大脑和神经系统在出生后几年内迅速达到接近成人水平
D、淋巴系统在第一个十年内迅速扩张
学生答案：C
4、下列哪项观点属于相互作用论？
A、儿童的每个发展阶段都是孤立的
B、儿童心理发展完全由遗传决定
C、儿童心理发展完全由环境塑造
D、遗传与环境在儿童心理发展中相互制约、相互依存
正确答案：D
5、以下哪个案例最能体现儿童动作发展的“由粗到细”规律？
A、儿童在掌握写字之前先学会了涂鸦
B、幼儿在学会跑步之前先学会了爬行
C、小朋友从学会翻身到能够站立行走
D、婴儿从只会抓握拳头到能灵巧地拿起小玩具
正确答案：D
6、发展心理学的研究对象主要包括哪些生命体？
A、仅有机物
B、人类和动物
C、所有生命体
D、仅人类
正确答案：B
7、研究学前儿童心理的基本原则包括：（）。
A、客观性原则、发展性原则、教育性原则
B、发展性原则和教育性原则
C、教育性原则和客观性原则
D、客观性原则和发展性原则
正确答案：A
8、以下哪个描述最准确地反映了儿童大脑发展的特点？
A、新生儿脑细胞的增殖在出生后迅速达到顶峰
B、儿童的脑重量在出生时已达到成人水平
C、大脑皮层的复杂化是儿童脑发展的重要标志
D、神经纤维的减少导致了大脑重量的增加
正确答案：C
9、心理发展的不平衡性是指（）。
A、心理发展过程中会出现阴阳失调
B、个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展
C、个体心理经常出现波动
D、心理发展和行为发展不协调
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