儿童发展
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2026年春江苏开放大学儿童发展期末大作业答案
一、2026年春江苏开放大学儿童发展期末大作业单选题答案 1、皮亚杰道德认识发展理论中,哪个阶段标志着儿童开始能从主观动机判断行为的对错? A、道德绝对阶段 B、前道德判断阶段 C、自律道德阶段 D、他律道德阶段 正确答案:C 2、依恋通常指的是哪种类型的情感关系? A、同伴之间形成的竞争关系 B、陌生人之间形成的短暂联系 C、亲子之间形成的亲密、持久的情感…
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2026年春江苏开放大学儿童发展实践项目1范文
【实践项目1】“午后·归家”发展适宜性微运动游戏设计(计分,占总成绩的10%) 一、作业目标 运用儿童发展理论,针对幼儿园午睡、过渡、离园三个环节,设计符合特定年龄段幼儿身体发育特征的微运动游戏,实现理论与实践的融合,并形成可视化成果包。 二、设计任务 1. 选择环节:从午睡起床、过渡等待、离园整理中任选其一。  …
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2026年春江苏开放大学儿童发展作业二答案
一、2026年春江苏开放大学儿童发展作业二单选题答案 1、在范茨的“偏好方法”中,如果婴儿对某一对象的注视时间长于对另一对象的注视,这说明什么? A、第一个对象更靠近婴儿 B、婴儿的注意力被第一个对象完全吸引 C、婴儿喜欢第一个对象,因为它更亮 D、婴儿的知觉系统能够区分两个刺激 正确答案:D 2、在皮亚杰的理论中,儿童认知发展的核心机制不包括以下哪一项? …
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2026年春江苏开放大学儿童发展作业一答案
一、2026年春江苏开放大学儿童发展作业一单选题答案 1、()认为环境对发展起着决定作用。 A、霍尔 B、华生 C、维果斯基 D、皮亚杰 正确答案:B 2、在儿童发展心理学的研究任务中,描述和测量的任务主要是()。 A、确定“未来怎样”的问题 B、探讨“怎样做”的问题 C、确定“是什么”的问题 D、探讨“为什么”的问题 正确答案:C 3、在描述儿童身体各系统…
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2025年秋江苏开放大学儿童发展期末大作业答案
一、2025年秋江苏开放大学儿童发展期末大作业单选题答案 1、具体运算阶段的儿童在认知上的重要成就是: A、获得了守恒性 B、掌握了复杂的逻辑推理 C、能够进行形式运算 D、完全摆脱具体事物的束缚 正确答案:A 2、发展心理学主要研究性别认同和性别角色认同的过程,即()。 A、性别认同过程 B、性别稳定性过程 C、性别一致性过程 D、性别定型化过程 正确答案…
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2025年秋江苏开放大学儿童发展色彩的魔力:助力儿童成长的教室角落设计
【实践项目2】色彩的魔力:助力儿童成长的教室角落设计(计分,占总成绩的10%)80分 去查看 作业主题:《色彩魔法:助力儿童成长的教室角落设计》 作业要求:请根据如下幼儿园一角进行分析: 1、结合一个简单的研究成果或教育理念(如色彩对儿童情绪的影响),说明色彩如何影响儿童的情绪或注意力。 2、针对图片中的一个教室角落(图书角)简单分析它的色彩搭配方案。并说明…
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2025年秋江苏开放大学儿童发展作业二答案
一、2025年秋江苏开放大学儿童发展作业二单选题答案 1、在描述儿童身体各系统的发展时,以下哪个选项最能体现神经系统发展的独特性? A、生殖系统在青春期前几乎停滞不前 B、大脑和神经系统在出生后几年内迅速达到接近成人水平 C、骨骼系统在儿童期持续钙化增强 D、淋巴系统在第一个十年内迅速扩张 正确答案:B 2、以下哪个反射是新生儿期特有的,并随着神经系统的发展…
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2025年秋江苏开放大学儿童发展形考作业一答案
2025年9月18日前因排版选择题答案是错误的,18日后已更正 一、2025年秋江苏开放大学儿童发展形考作业一单选题答案 1、()认为环境对发展起着决定作用。 A、皮亚杰 B、霍尔 C、维果斯基 D、华生 学生答案:D 2、在儿童发展心理学的研究任务中,描述和测量的任务主要是()。 A、探讨“为什么”的问题 B、确定“未来怎样”的问题 C、确定“是什么”的问…
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2025年春江苏开放大学儿童发展期末大作业答案
一、2025年春江苏开放大学儿童发展期末大作业单选题答案 1、依恋通常指的是哪种类型的情感关系? A、亲子之间形成的亲密、持久的情感关系 B、陌生人之间形成的短暂联系 C、同伴之间形成的竞争关系 D、师生之间形成的指导关系 学生答案:A 2、弗洛伊德的心理性欲理论将人格结构划分为哪三个部分? A、认知、情感、意志 B、生理、心理、社会 C、感知、记忆、思维 …
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2025年春江苏开放大学儿童发展形考作业二答案
一、2025年春江苏开放大学儿童发展形考作业二单选题答案 1、前运算时期的主要特点不包括: A、掌握了守恒概念 B、出现了符号和表象 C、直觉思维 D、自我中心主义 学生答案:A 2、乔姆斯基的先天语言能力说强调的是什么? A、语言是大脑机能成熟的产物 B、环境和经验的作用 C、先天遗传的语言能力 D、强化在语言学习中的必要性 学生答案:C 3、根据华生的观…