江苏开放大学法律与生活形考任务四课程大作业参考答案

江苏开放大学法律与生活心得体会

题目:结合课程学习内容,撰写一篇不少于1500字的心得体会。

撰写思路:

(1)综合归纳单元所学内容,力求反映单元内容之间的内在联系;

(2)分要点阐述个人学习收获,选1-2个知识点阐述个人对于制度的理解、制度可能的问题以及解决问题的设想;

(3)课程存在的不足与改进建议。

标准答案:

通过学习法律与生活谈到法律,或多或少对它都有一定的了解。如什么是法律?法律是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范等等。下面我从其中两点简述通过学

习对法律与生活的认识:首先对“民法”的认识:从民法的定义来说,民法是调整平等主体在从事民事活动中发生的财产关系和人身关系的法律规范的总和。“人生处处皆民法”,民法与我们的生活息息相关,早上买菜做饭会形成买卖关系,吃完饭坐车上班会产生运输合同,下车不小心被狗咬会产生动物侵权问题,去医院路上交话费不小心交到其他的号码上产生不当得利问题,其实也正是因为有民法的存在,我们的生活才会变得和谐,变得稳定。我们学习民法不能单单只从书本上的文字知识出发,还要结合现实生活来学习。我们要善于发现生活中的民法原理,在实际生活中感受民法的价值,此外我们还要运用自己所学的知识来解决生活中的问题。即所谓民法学习要“从生活中来,到生活中去”。民法知识只有能够被运用,能够解决实际问题,才会被我们所热衷;同时实践活动也对我们的理论知识的巩固和创新起着积极的推动作用。因此,在民法学习过程中,要注重联系实践,并在实际生活中丰富理论知识。这样,也会更好的激起我们学习民法的兴趣,更好的“以我所学,服务社会”。这样的学习才是有成效的,才是有意义的。其次通过学习“法律与道德”的关系就有充分的了解:我觉得法律可能在一般人看来是神圣的,在很多地方有些在深山里生活的人们可能一辈子都没有机会接触到法律,他们可能甚至连文字都不认识几个。所以我觉得浅显来说法律基本上是最低限度的道德。为什么会有法律的存在呢?我觉得是因为在每个人心中的“道德”标准都是不一样的,我打个比方如果有人给你一笔钱,你肯定会满心欢喜的去接受吧?那么如果是要你给呢?你还会满心欢喜的给出去吗?所以这时候就需要法律来强制性的执行,所以法律就是每个人的道德标准,就是每个人最低限度的道德标准。法律跟道德的关系就很明确了,道德在每个人都有不一样的标准,为了公平公正所以我们就需要法律,那么法律就是最低限度的道德,是维护每个人的基本权利的规则,法律条文就是成文的基本的道德。

所以我认为法律是安全的眼睛,懂法就肩辨明邪正,认清是非,法是知慧的窗口,对人的思想进行点拔,行为加以制约。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性,俗话说:“没有规矩,不成方圆”。我们知道宇宙中的星球,都在按照各自的轨道运行,否则就会发生天体大碰撞,马路上的车辆必须遵守交通规则,不然就会发生交通事故。我们生活在社会上,必然也要受到法律的约束,任何人在任何情况一旦违反法律,也会被追究法律责任。

青少年是国家的未来,未来的国家是法制的国家,而法制的国家只有尊重法律的人民才能创造出来,正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”,所以我们新一代的青少年应该懂法,用法,守法。知道什么能干,什么不能干,该用法律的时候就去使用,同时自己要遵纪守法。直白的,委婉的,无论何种表达方式,我都希望大家能去使用,将法律用于生活之中,宏扬法制精神。

法律与生活这门课程完美的理论,让我明白只有知法,才能守法。通过学习,我更加坚定了自己的工作理念,必须不断学习,从而充实自己,用最新的知识武装自己的大脑。我们生活在一个法制的社会里,只有学好法律法规,增强法制观念,提高法律意识,有效地运用法律武器维护自身权益,才能更好地保护自己,也为单位为社会贡献自己的绵薄之力。

法律知识的学习是一举两得的好事,学好、用好法律是一件重要的事情,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质,普法学习不能是三分钟的热度,今后—定要将普法学习坚持下去,树立终生学法的观念。而对法律与生活这门课程并没不足之处,学习法律知识是非常有必要的,通过学习不断改进自身,提高自己的法律理念和站位。

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