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2025年秋江苏开放大学现代城市社区建设概论BBS2：如果你是社区的工作者，你将如何改善这个社区的绿化环境？
第二次计分BBS讨论（计入形考5％） 在北京，有很多建设于20世纪80年代的老社区，由于是老社区，当初的设计不是很合理，社区绿化被忽视了，小区里几乎看不到绿色，就是有一些植物，也是杂乱无章，毫无美丽可言，没有绿化的社区是不适合人们生存的，所以，这些老社区的绿化建设急需尽快实行，如果你是社区的工作者，你将如何改善这个社区的绿化环境？ 参考范文一：作为社区工作者…
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2025年秋江苏开放大学现代城市社区建设概论BBS1：假如你是一名社区工作者，依据所学的城市社区管理知识，结合所在社区的实际情况，制定出一份调查报告。
第一次计分BBS讨论（计入形考总成绩5％） 假如你是一名社区工作者，依据所学的城市社区管理知识，结合所在社区的实际情况，制定出一份调查报告。调查报告主要内容是所在社区管理中存在的问题及解决措施（字数：约500字以上） 参考范文1：关于XX社区管理现状的调查报告 作为XX社区的一名工作者，结合城市社区管理理论与日常工作实践，现将社区管理中存在的问题及解决措施…
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2025年春江苏开放大学循环经济与低碳生活生活案例调查
循环经济与低碳生活案例调查-占形考成绩的30％95分 去查看 作业任务： 各位同学，请寻找我们身边的循环经济与低碳生活案例，并用图片和文字/视频和讲解/视频和文字的方式记录下来。案例最少记录1个，也可以是2-3个。 比如：我今天进行垃圾分类了，记录一下垃圾的产生，分类收集，再到垃圾投放，垃圾中转的过程。…
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2025年春江苏开放大学领导科学与艺术实践环节范文
实践性环节考核作业(占形考成绩的30％）80分，去查看 请任选一个题目，围绕所学知识，完成本门课程的实践性环节考核作业。 请注意：作业必须在页面上提交，不能以附件形式提交，否则为零分。 题一： 调查报告 调查你所在单位领导用人情况；对调查情况进行分析，或针对问题提出建议，或总结出用人经验。 具体要求：字数不得少于800字。 题二：&n…
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2025年春江苏开放大学公共政策分析第三次形考作业答案
一、2025年春江苏开放大学公共政策分析第三次形考作业单选题答案 1、国防政策会使用（）类构造对付核武器攻击的防卫问题。 A、个人类比 B、符号类比 C、幻想类比 D、直接类比 学生答案：C 2、（）是政策决策者通过对政策进行慎重的评估后，采取必要的措施，以终止那些过时的、多余的、不必要的或无效的政策的一种行为。 A、政策调整 B、政策终结 C、政策控制 D…
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2025年春江苏开放大学公共政策分析BBS：长江流域十年禁渔政策的制定与执行
案例背景：2020年1月，农业农村部发布《长江十年禁渔计划》，要求2021年1月1日起长江干流及重要支流全面禁止生产性捕捞，涉及沿江10省市11.1万艘渔船、23.1万渔民转产安置。2021年6月，某县发生“退捕渔民集体上访”事件，部分渔民因安置房分配不公、转产培训形式化等问题抗议，地方政府紧急启动“政策补丁”：增设渔民代表参与安置监督委员会；引入第三方评估…
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2025年春江苏开放大学公共政策分析BBS：当前我国城市养老问题探究
案例背景： 近年来，随着城市化进程的加速和人口老龄化的不断加深，我国城市养老问题日益凸显。为应对这一挑战，某市政府出台了一系列养老政策，旨在构建完善的养老服务体系，提升老年人的生活质量。政策内容包括但不限于增加养老床位供给、优化养老服务设施布局、提高养老服务人员专业水平、推动智慧养老发展等。 作…
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2025年春江苏开放大学西方行政学说第三次形考作业答案
一、2025年春江苏开放大学西方行政学说第三次形考作业单选题答案 1、政府实施绩效管理进而改进其绩效的必要性从根本上取决于（）。 A、政府的性质 B、政府的目标 C、政府的责任 D、政府的效率 学生答案：C 2、长期从事政策分析的理论与实践研究并享誉世界的公共政策思想库—-兰德公司地处()。 A、美国 B、德国 C、英国 D、法国 学生答案：A …
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2025年春江苏开放大学行政案例分析课程大作业范文
课程大作业（占总成绩的30％）案例分析——模拟A市政府管理人员，分析A市在公共管理监督中存在的问题和相应的对策80分，去查看 实验及技能训练（五）：案例分析——模拟A市政府管理人员，分析A市在公共管理监督中存在的问题和相应的对策 （一）实践目标： 1、了解A市公共管理监督存在问题的背后原因 2、了解公共管理监督出现问题的危害 3、学会从系统论的角度，思考优化…
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2025年春江苏开放大学中国政治思想史实践性环节作业范文
实践性环节作业（读书报告15％）80分 去查看 请同学们完成一篇读书报告。（直接在答题框作答即可，无需提交附件，请联系实际，独立完成，杜绝复制粘贴雷同。） 请同学们在学习第九单元康有为的有关内容基础上，结合理解习近平提出的构建人类命运共同体思想的深刻内涵，评析康有为大同思想的进步性及其历史局限性。 题目自拟。 字数不少于600字。 格式要求： 题目：四号楷体…
