2024年秋江苏开放大学领导科学与艺术第二次形考作业答案

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一、2024年秋江苏开放大学领导科学与艺术第二次形考作业多选题答案

1、按沟通是否借助组织系统,沟通可分为()

A、非正式沟通

B、单向沟通

C、正式沟通

D、双向沟通

学生答案:A;C

2、当一个人的特征被用于建立一个人或一种情形的整体印象时,与下列哪些观点不符()

A、首因效应

B、晕轮效应

C、刻板印象

D、主观投射

学生答案:A;C;D

3、下列哪些属于领导选才用人的方法?()

A、公开招考

B、鼓励自荐

C、群众评议

D、聘任

学生答案:A;B;C;D

4、根据决策的级别,可把领导决策划分为()

A、高层决策

B、单项决策

C、基层决策

D、中层决策

学生答案:A;C;D

5、重才用人原则具体的几层含义是()

A、量才适用

B、尊重信任

C、人尽其才

D、责权相应

学生答案:A;C;D

6、以下哪些属于沟通的要素?()

A、噪音

B、信息源

C、接收者

D、编码和译码

学生答案:A;B;C;D

7、按沟通的反馈划分,沟通可以分为()

A、双向沟通

B、单向沟通

C、非正式沟通

D、正式沟通

学生答案:A;B

8、非语言沟通信息包括()

A、电子媒体

B、情绪信息

C、心理信息

D、态度信息

学生答案:A;B;C;D

9、沟通的目的有()

A、交流信息

B、激励员工改善绩效

C、表达情感

D、控制下属行为

学生答案:A;B;C;D

10、下列哪些属于按照沟通的方式划分的沟通类型?()

A、口头沟通

B、轮式沟通

C、非语言沟通

D、书面沟通

学生答案:A;C;D

二、2024年秋江苏开放大学领导科学与艺术第二次形考作业填空题答案

1、在领导用人的过程中,不同的用人做法将会产生不同的用人成效,这些成效主要有三种,即()、()和()。

学生答案:正成效;零成效;负成效

2、领导用人的基础包括两个方面:()和()。

学生答案:内在基础;外在基础

3、按沟通网络的基本形式划分,沟通可以分为()、()、()、()和全通道式沟通。

学生答案:链式沟通;Y式沟通;轮式沟通;环式沟通

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